武汉市十六中校风怎么样

武汉市十六中校风好。根据相关公开信息查询，武汉市十六中校风严谨治校，强调学风建设，武汉市第十六中学是一所公办完全中学，创建于1958年，学校位于武汉市江汉区。

谁知道教室门女主角的什么名字？

武汉十七中(17中)教室门事件与17中和邱佳卉无关。但是网络上依然有很多人认为武汉十七中(17中)教室门事件的女主角是邱佳卉，并且以此多次骚扰邱

佳卉，辱骂和指责让邱佳卉的生活难以平静。近日，她在自己的个人博客上曝光武汉十七中(17中)教室门事件男女主角的真实姓名，其中男主角的名字已经确定

给出，叫周通。而女主角的名字只是给给出了姓名三个字第一个字母的大写，就是ZXJ，我去问了武汉的同学，叫张馨佳

武汉的720事件是哪一年

1967年7月。

“七二零事件”，又称武汉事件，是1967年7月20日，武汉发生的一派群众组织质问和批判中央文革成员王力等人的事件，在当时被诬为“反革命事件”。从另一个角度来说，它又是林彪、江青等在武汉制造的打击武汉军区及一派群众组织的反党乱军事件。

四人帮倒台后，1978年11月，中共中央批复湖北省委、省革委、武汉军区报告，为“七二零事件”中遭受迫害的群众，以及当时同情、支持这些群众组织的干部、群众及家属，一律平反，恢复名誉。

扩展资料：

背景

1967年2月初，军内“造反派”强行占领汉口红旗大楼，接管设在大楼内的长江日报社，2月8日，易主的《长江日报》发表了《关于武汉地区当前局势的声明》（即《二八声明》）提出：

“全武汉、全湖北要大乱、特乱、乱深、乱透……”武汉军区又于2月28日发表《严正声明》（即《二·二八声明》）派军队重新“接管”红旗大楼。

到3、4月份，武汉地区的两大派群众组织“工人总部”和“百万雄师”之间的斗争日趋激烈，规模不断扩大并时时伴有武斗，冲突白热化导致流血事件频频发生。

1967年7月，毛泽东、周恩来、谢富治、王力等来到武汉解决两派组织的问题。这是毛泽东在文革中唯一次乘坐飞机出行（驾驶员是潘景寅）。在毛泽东的指示下，周恩来亲自听取汇报，协调两派的关系，使问题逐步走向解决。

杨帆门事件始末

“杨帆门”是道什么门？

早报评论专栏作者 熊培云

有个笑话，讲的是一个人去看电影，由于迟到了几分钟，电影院的门已锁上。于是，他央求看门人：“只要给我开点空隙，我悄悄溜进去，不会影响别人的。”然而，看门人还是拒绝了他：“我不能这样做，因为我只要一开门，里面的观众就会全部跑光的。”

如你所知，这只是一个笑话。然而，你也得承认，当笑话以一种诙谐的形式进入我们的生活时，它们又是真实的。只要你细心，就不难发现，这种“电影院故事”在日常生活中随处可见。比如，最近发生在中国政法大学的“杨帆门”。

1月4日晚，中国政法大学教授杨帆在上“生态经济与中国人口环境”选修课的最后一节课时，由于逃课学生太多而关起教室门辱骂学生，进而与一名进该教室取书包出门的非选修课女学生发生肢体冲突。

关于“杨帆门”，网上有两种截然不同的观点：

一方认为杨帆教授是捍卫“师道尊严”；另一方则以政法大学青年教师萧瀚为代表，认为“逃课是自由的象征”，真正该道歉的不是学生而是杨帆。支持者亦认为，学生逃课首先要检讨的是杨帆的讲课水平。不过，事情最后的发展的确出人意料。因为这件事，支持学生有 “用脚投票”权利的萧瀚，日前“用脚投票”辞去了政法大学的教职。

“杨帆门”的发生不得不说令人遗憾。不过，这件事学生虽有责任，但最该反思的是教师治学与育人的态度。

在我看来，教书育人者应该将课堂当作一个与学生相遇的场所，一个在互动中倾听意见、共同成长的场所，而不是发布真理、摆弄权威的场所。一个教师，不能向学生传授有用的知识和不能从学生身上学到有益于自己创造的东西，都是十分失败的。

师道不是霸道。尽管我认同大学应该有自己的管理，但在大学精神上却更能理解萧瀚所说的“上课点名只是为了认识学生”，而不是一种潜在的强制，其背后是“一日三省吾身”的责任心。一个教师课讲得不好又要强迫学生来听自己的课，对学生显然是不公平的。一方面，学生在这个学校浪费了钱，另一方面又因为必须应付对他没有意义的课而浪费时间。所以，有责任心的老师在看到学生大面积逃课时，首先会觉得难为情，并且会想方设法提高自己课堂上的含金量，而不是辱骂甚至将学生“关禁闭”。

其实，读过大学的人或多或少都有逃课的经历。厌学只是一种，还有一种逃课是对自己的人生负责。比如说我当年上大学时也经常逃课，这包括经验告诉我不会有收获的课。这样的时候，我可能会选择去某位教授家里聊天，或泡一天图书馆。这种逃课并不丢人，更谈不上对师长与知识有什么不敬不畏。大学是一个学生开始自主生活的起点，如果对自己的人生负责，又有勇气不在某些死气沉沉的课堂里浪费自己的时间，逃课不过是一种日常自救。既救自己，也救教育。

“杨帆门”的发展，同样搀杂了一些荒诞的因素。

其一，在接受采访时杨帆承认自己在课堂上卖书和光碟：“我这样做的目的有两个，一是选我课的人太多了，这样可以拦住一批人，让真正喜欢我的人来上课。”另外，事实上有少数人会中途违反承诺，不来上课，这样做实际上起到一个让他们造成损失，受到“惩罚”的效果。另外他特意强调“贫困生只要有院里的证明可以不买”。

相信很多人都是第一次听到教授强卖自己的图书是为了过滤学生听课。更有意思的是这番辩解背后的内涵，即杨帆自己也认为卖给学生的书与碟不值那价，否则怎么会给逃课学生“造成损失”与“惩罚”呢？就这样转眼之间，那些书与碟便由挡截学生的护城河变成惩罚学生的刑具了？

其二，杨帆声称“这个事件现在已经很混乱了，而且已经上升到学校声誉，甚至是国家安全的地步”。“学校的声誉”或许勉强能凑上，只是不知道“国家安全”从何谈起？

透过这起冲突，如果真有“不安全”因素，恐怕也是教师剥夺学生“用脚投票”的权利，通过锁门进行绑架式教育，不知道尊重并宽容学生们内心的感受与抉择。

自“水门事件”以来，丑闻多以“门”命名，但它们通常都与门没有多大关系。然而，“杨帆门”事件却真真切切与门有关。通过开篇那个电影院笑话，或许你已知道“杨帆门”是道什么门了吧。

大学“爆奶门”究竟爆的是什么？

武汉工程大学林晨钰爆奶门照片，11级学妹林晨钰太大胆了。武汉工程大学爆奶门：姐不介意给你们看。武汉工程大学林晨钰爆奶门照片，2011级新生，11级学妹林晨钰太大胆了。自己在人人上面发了这张图片，说是自己全身上下最好看的部位就是胸部。其实，现在更多的大学生由于受到社会风气的影响，很多时候做事都没有底线概念，当然这也是由于很多高校缺少底线教育的缘故。比如之前的李启铭，药家鑫、、这些人，其实那种行为都是可以避免的，但是他们没有一个底线的概念，一旦越雷池半步就有可能触及底线。这也就是全民大众的神经，必然带来的是全民的指责与唾弃。2底线教育，至关重要。它可以让一个学生知道什么该做，什么不该做，什么尺度才相得益彰，什么尺度就是越雷池了。高校教育不仅要让学生学什么科研学术上的专业知识，更多的是应该教育一个学生如何成人。因为先成人，方能成才。而如今，高校教育围绕的更多的是自己的资金流动，以及自己地位。而把底线教育置之不理，这其实对学生人生观、价值观的形成很不利的。1底线教育一旦缺失，在如今这个社会，由于社会的复杂程度较之于以往更高，社会风气更加偏于利益金钱花，所以出现很多愤青以及很多个性十足的人，这些人在高校中显得更加的多。武汉工程大学“爆奶门”，林晨钰，作为一个新生，就做出如此行径，虽然相关学校对外声称，此人并非武汉工程大学。至于是还是不是，其实这并不重要，重要的是这种行为所折射的影像。之前，武汉十七中被爆教室门，最后也是以此人不是本学校为由将事情一推二净。这两件事，所反映的不是哪所学校的问题，重要的此类事件学生作为主角背后的影响。象牙塔，频频爆出此类令人不齿的报道，这让曾经那种纯洁的象牙塔情何以堪。“爆奶门”，其实不是个个案，之前也出现了校学二奶门、教室门、激情照等等。这一系列折射出了道德的滑坡，底线教育的缺失，一个人最起码的自爱心没有，同时也表现出了一种极强的个性。“爆奶门”，不管她是哪个学校的，重要的是这种行为让我们担忧。它爆出来的，其实不只是身体的一部分，而是爆出了学校底线教育的短板、以及个人素质的缺失、自我荣辱观的欠缺、、、屡禁不止的此类事件，这种个人底线观念亟需加强。

谁能告诉我教室们 到底是什么事件

教室门目录

简介

内容

热议

学校回应

编辑本段简介

一套发生于2010年夏天一间无人教室中的90后河北理工大学轻工学院艳照视频目前在网[1]上疯狂传播。该视频被称为“教室门”或“河北理工大教室门”或“河北理工大学教室门”。该视频是由河北理工大学轻工学院摄像头值班室的同学刚传出来的，这15分钟的轻工学院视频是由高清摄像头拍摄的。

编辑本段内容

据说视频是河北理工大学轻工学院某教室中午午休时，这对偷拍门视频中的恋人竟然大胆在无人的教室中利用短短的时间享受美妙。不可谓不大胆，果然是90后好汉中人呢。看着这套偷拍门视频，可以清楚的发现视频中女子一头略黄的卷发和白色的连衣裙。而那名男子则是五大三粗的身材，竟然是个肌肉男。他穿一件白色T恤，留在简单的短发。两人做在教室的椅子上采用的是叫不上名字的姿势。 轻工大偷拍门视频中还可以看到两人的随身携带物，有大宝SOD蜜的手提袋，身后有黑色的皮兜，还有一只粉色和一只青色的大水杯。女子皓臂上还有一只浅色看不出是什么材质的手镯。

编辑本段热议

河北理工大轻工学院视频让网友可以更加明白了90后年轻人对爱情的向往和拘束的抗拒。身为90后的他们，虽然他们还在拿着父母的血汗钱在学校玩乐，但是他们一往无前咧![2]

编辑本段学校回应

事发地学校院办孙副主任。他承认网帖上出现的地方的确是该校的自习教室，但通过各方核实发现，视频截图中的两人并非该校的学生。“我们调查时，同学们都表示这两人是外校学生。”外校学生如何能进入该校的自习教室？孙副主任解释称，该校的自习教室一直对外开放，任何人都可以进入。孙副主任表示，这件事情给学校带来了一定的负面影响，也给学生带来了一定负担。“学校一直以来对学生都要求非常严格，自习课和学生就寝都有严格的制度。”他称，鉴于此事，学校专门对学生进行了一系列的思想教育并加强管理。对于视频如何流传出来，孙副主任称不清楚，但一定会彻查并追究传出视频者的责任。