学生背景划界限,这不是教育的悲哀么
相信很多网友在上学时都填过类似的表格,表格上会有“父母职位”一栏,根据相关规定,学校不允许私自调查学生父母背景,但依然有很多教师不遵守相关规定。
近日,山西忻州。网曝原平市第一小学某班级对学生家庭情况进行调查,将学生分11类。这11类包含有“女学生”、“家庭离异单亲学生”、“辍学学生”、“领导子女”、“企业老板子女”、“权势垄断部门子女”、“家长有犯罪前科的学生”、“学习不好成绩差的学生”、“外地来,各种关系过来的学生”、“谈恋爱的学生”等。
此消息一出也得到了该学校领导的重视,学校回应称已停止教师调查学生家长,并且对次事件进行了反思。
其实纵观现在的学校,尤其是中小学,有此行为的教师不占少数,他们大多阿谀奉承、不潜心教学,会把大量的时间投入到“社交”上,会靠这一层关系去获取诸多的好处,会经常把学生分为三六九等,面对成绩差的学生经常冷嘲热讽,忽略学生的内心情感,只是做到了表面“教书”,并没有做到真正“育人”。