初中学校的划分，是以地理位置或行政区划为依据进行规划，以满足当地居民子女的教育需要和公平竞争的基础为目标。

初中学校的划分通常是以地理位置或行政区划为依据。在中国大陆，一般来说，初中学校的划分方法如下：

行政区划划分

在中国大陆，中小学教育实行的是由政府主导的公立教育体制，行政区划划分是地方官方在为民众提供基本教育服务时的一种便捷方式。

在县、市、区一级，政府会根据居民在不同地区的分布情况，编制一份初中学校的划分方案。通常，每个地区会分配一所或几所初中学校来满足当地居民子女的使用需求。这是初中学校划分的最主要方法。

校际划分

除了行政区划外，初中学校划分的另一种方法是校际划分。在一些地方，学校为了提高教育质量和竞争能力，采用了校际划分来进行学生的招生。

校际划分是将一定区域内的学生按照以往小学考试成绩大小划分为若干个属于不同初中学校的招生区域，每个招生区域对应着一个划定好的初中学校。

这样，家长可以根据自己孩子的考试成绩，顺理成章地选择对应招生区域内的学校，并通过基本的招生流程成功入学。

走读和住宿学校

此外，初中学校也可按是否提供住宿和走读服务来进行划分。住宿学校一般是视地理位置而设置的学校，比如山区、交通不便和板块不利等区域。

住宿学校的学生居住在学校内，食宿一体，相当于实现学校式的集体生活。走读学校则是指学生通常在白天在校学习，晚上则回家生活。

这样的学校通常设在城市的校心地或者易于到达的地方，有利于师生的交流和家长的照顾。

总结

初中学校的划分，是以地理位置或行政区划为依据进行规划，以满足当地居民子女的教育需要和公平竞争的基础为目标。

这样的划分方法是确保学校限定招收一定区域内的学生，来优化教育资源的调配，有利于提高学校的教学管理水平，同时有利于优化教育资源的配置，以创造更为优良的教育环境。