很多孩子都有天赋吗(小孩子有天赋)
说明孩子逻辑思维能力强。
所以最近刻意的让孩子接触一些拼图，进一步培养他们的秩序感，这对于他们以后做事和学习的逻辑性帮助将非常大
聪明伶俐
cōng míng líng lì
褒贬色彩褒义
结构并列
释义
伶俐：机灵。形容人有天赋，聪慧灵活，机敏乖巧。
例句
他是个聪明伶俐的人，学技术又很上心，很快就可以独立操作了。
小玉何等聪明伶俐，经人稍作点拨，她立刻明白这是怎么回事了。
如果你具备性格内向,经常郁闷,就具备了物理学的天分
要看功夫了 还有课时 小提琴是最难的乐器之一 我这么多年下来 只是一年半没练而已 当年可以拉梁祝的水平现在只剩6级多一点了（汗） 我现在也是高一 个人觉得。。。高一的课程这么繁重真的似乎没有什么时间去练琴啊如果真的能坚持天天练习的话 一年下来应该可以有个3，4级的水平吧一些考级曲目和经典乐曲改编的简单一些的曲子都可以拉了一开始可能有点枯燥 但千万不能半途而废哦祝你成功
下象棋厉害说明智商很高，但是智商高不代表学习就一定好。
下象棋厉害是很聪明的孩子，而且很会动脑子。因为象棋就是一种要深入思考而且变数无穷的娱乐，对人的智慧要求很高；他学习不好，是因为他没把对象棋的那种兴趣也投入到学习上。
小学阶段知识点就那么多，将来有一天，稍微努把力课就跟上来了。再说了，人都会有自己擅长的领域，不用担心……
中国是一个伟大的国家，在五千年漫长的历史长河中，诞生过无数的“神童”。说起这些超级聪明的小孩，可谓天赋异禀，在诗文、音乐、算数或某些技艺上表现远远优于同龄人。
历史上比较有名的“神童”有许许多多，大家耳熟能详的像甘罗、曹冲、司马光、李贺、蔡文姬、方仲永、孟尝君等，我就不再赘述，只讲一下“元嘉”的故事。
元嘉，北朝时期“神童”，能在同一时间内进行多种事情，被称为“神仙童子”。
元嘉的大脑有多么惊人，大家看看他的表演就知道了：他能左右手均拿着毛笔，左圆右方的画着，口中一字不漏的背诵着文章，还能准确无误的数出正在吃草的羊的数目，同时脑子里还在构思着一首五言诗，构思完成后，用脚夹着毛笔在铺在地面上的纸上工工整整的写出来。元嘉同时做完六件事情，而且完成的都非常出色。旁观者无不惊叹万分，纷纷称赞他为神仙童子。
“神童”人人向往，家家盼望。但是，古往今来，“神童”们能成大器者，除了老子、司马光、李贺外，作出贡献的人寥寥无几。究竟何原因？无非是先天的智慧，后天并没有再去努力学习，增加知识，提升自己的综合素质。而是忘乎所以，到处显摆，甚至父母家长依此来赚钱，成为谋生的手段，方仲永就是一个活生生的故事例子。
毛主席说过：“活到老，学到老。”“三天不学习，跟不上刘少奇。”一代伟人尚且如此谦虚好学，咱们小小年纪的“神童”们，有何理由固步自封，自我满足？
实践证明，“神童”确实智慧非凡，但一旦放弃学习，不再提升自己，那很快就会“坠落”。而迅速“坠落”之后的“神童”，恐怕连普通人都不如，很快就被淹没在历史长河里了。
天赋其实不是看出来的
“大多数小孩子都喜欢水。小孩子刚接触水时，在合适的引导下，在家长的陪伴下，都很喜欢在水中玩。在每一位家长眼中，自己的孩子都与众不同，如果在哪方面有比较强的兴趣，就会感觉异于常人，这很正常。”
如果家长确实感觉孩子有特长，可以带着孩子到正规业余训练点，跟随专业教练学习游泳。
其实专业运动员的选材一般会经历三个步骤。初始选材就是孩子们从不会游泳到学会4种泳姿，根据身高、臂展、体重、身体各部位比例等指标进行选拔；二级选材是在参加了正规业余训练之后的选拔，从力量、速度、身体协调性、反应灵敏度等指标入手，选拔有着不错表现的孩子进入提高班，进行正规业余训练；专业选材则是在参加了半专业训练之后，根据身体机能水平综合评价进行选拔，比如多个孩子同一时间训练，一年后同时游完400米或200米，观察他们的心跳恢复等多项指标。
经过这三个训练阶段后，教练将根据孩子的性格、智力水平、在比赛中的兴奋度、家庭生活环境、家长对孩子们的要求等方面，进行科学综合评定，看其是否适合继续走专业游泳训练这条路。整个过程至少需要持续两年时间。
“专业游泳教练的各种训练，归根结底是怎么使运动员游得更快。在我看来，孩子们在水中翻滚、滑行都不是天赋，天赋是在接触游泳训练的过程中，做出的各种训练动作，比大多数人更符合教练和项目的要求。这种孩子在训练过程中展现出来的天赋，才有科学依据。其实，现在有天赋的人多，但是能坚持下来的少，因为专业训练首先考验的是家长有没有每天接送的时间和精力。
人的出身是指人的家庭条件，客观环境。天赋后天可以去发现，但是具体产生我们目前是研究不透的，也就说很多出身一般也有天赋极佳的，出身很好也有没有天赋的。有一定联系，但终究区别开的。
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