是有必要性。这是幼儿在发展过程中所需要面临的转折，是一个重大的转折。在幼儿园时期主要是以能力发展，还有游戏为主。小学教育一般都是以静态知识，还有正规课业作为核心，两者教育的方式不同，必须要去做出一些调整。

什么是幼小衔接

幼小衔接主要是指幼儿园和小学两个阶段的平稳过渡。狭义的幼小衔接基本上都是在大班下学期，广义的幼小衔接主要是在整个学龄前的阶段，年龄在三岁到6岁左右。3~6岁本身就是孩子学习的一个敏感期，建议家长应该进行教育，可以让孩子掌握知识，能够更好的适应小学。一般孩子可以接受的学习方式，主要是以高频低量的形式慢慢的就可以提高孩子的能力，在不知不觉中可以掌握学习习惯。

幼小衔接误区

直接教学一年级的内容，把一年级到两年级的内容全部的学完，这很可能就会让孩子形成一种不良的学习态度。孩子在上学之后也会觉得小学学习的内容非常的容易，并不需要特别的用心，也并不需要特别的努力。让孩子学习和主科对应的内容，比如语文读写，加大数学，还有英语的学习比重，减少艺术创造活动，或者是社会性的交往。这就是一种不正确的，幼小衔接很可能就会让孩子产生一种不一样的厌学情绪。

幼小衔接，衔接什么

幼小衔接重点并不是知识的准备，而是如何去激发幼儿的学习兴趣，想要引发出对知识的一种好奇心。应该培养孩子养成一种积极的学习态度，主动的学习态度，养成良好的学习习惯，然后克服困难。一般幼小衔接主要是将幼儿发展作为核心，遵循幼儿的年龄以及心理特点，应该注重于培养兴趣，培养能力，培养习惯。