学前教育是指针对0-6岁幼儿所进行的教育，其中包括语、数、英语、科学、艺术、体育、社交能力等方面的培养。学前教育不是指简单的知识传授，而是注重全面发展，培养幼儿的认知、语言、社交、情感和个性的发展。学前教育与儿童成长是紧密相关的，好的学前教育可以为儿童未来的人生奠定坚实的基础。

在学前教育中，外部环境和家庭环境都扮演了重要的角色。如果家庭环境丰富多彩、父母督促孩子阅读、锻炼、学习，那么幼儿会获得更好的语言表达能力以及情感和社交能力发展。而在幼儿园和托班等学前教育机构中，老师的素质和教学方法决定了教育的效果。好的老师不仅要具备专业的教育知识，还需要有充分的耐心和关爱，能够引导幼儿感知世界、学习知识、培养兴趣和爱好。

好的学前教育环境建立在严谨的教育体系基础之上，这包括教材、教具、教学设施、教学计划等方面的考量。学前教育教材和教具应当合理配备，既要考虑到知识的严谨性和科学性，又需要注重教材和教具的趣味性和亲和力，以吸引幼儿的兴趣和注意力。教学设施和环境的安全和舒适也是必要的条件。在教学计划方面，应根据幼儿不同的认知和发展阶段，设置科学合理的教育目标和具体实施方案。

好的学前教育环境能有利于儿童的全面发展。首先，良好的学前教育环境可以提高幼儿学习的兴趣和自信心，从而激发幼儿的学习潜力。其次，适宜的学前教育环境可以促进幼儿的身体、认知和情感等方面的综合发展。最后，好的学前教育环境还能够帮助建立良好的行为习惯、道德品质和社会价值观，为幼儿未来的发展奠定坚实的基础。

综上所述，好的学前教育与儿童成长是紧密相关的，需要有多方面的因素配合。只有注重家庭教育、改善学前教育环境、优化教育体系等方面的建设，才能切实提高学前教育的质量和效果，为幼儿未来的成长和发展打下坚实的基础。