最近的大型调查显示，学生创造力的发展严重不足。学生更多的接受的是记忆而非创造，缺乏足够的自主性，导致他们在未来职业中难以适应。那么，如何培养学生的创造力呢？

首先，提供足够的自主性和自由。在一定的范围内，引导学生去选择自己感兴趣的领域和方向，鼓励他们自主思考、自主提出问题。这样能刺激学生的思维，让他们不断地寻找发展的机会，还可以让他们在创造性工作时保持自主性。

其次，给予学生充分的支持和指导。学生在进行创造性工作时，常常会碰到各种各样的困难，这时候，教师就需要考虑到学生的具体情况，及时给予他们指导和帮助，并且要鼓励学生，让他们相信自己的创造力和能力。

再者，让学生在有足够的时间和空间时充分发挥自己的想象力。在课堂上，教师应给予学生充足的时间和空间，鼓励他们尝试不同的思路和方案并进行实践。老师应用教育教学技巧方法来引导学生在创造性思维方面进一步发掘自己的潜能。

最后，我认为学生创造力培养的关键在于学生本身的兴趣点的探究和培养。学生需要对一些小问题进行深入的探究与研究，通过这种方式培养学生的思维能力，拓展他们的视野。通过尝试、练习、反思和总结，不断积累不同领域的经验和知识。

综上所述，培养学生创造力不仅需要教师的引导和支持，更重要的是需要学生本身的努力。希望学生能够更加自主地思考和实践，不断探索、研究和创新。

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