不知不觉，在科协的工作就这样过去一个季度了。作为科普部的一员从进入科协的第一天起，身上就担任着一种责任，它不单单是一个荣誉同时也是一种责任的所在。在过去的半年中基本能够按照上面的指示开展自己的工作，基本顺利的完成各项工作，现将上个季度的如下：

在过去的半年里，我们成功的举办了“食全就美”科技文化节。“食全就美”是我们科协科普部的品牌活动之一，也是我们新一届科普部第一次独立举办活动。在王亚兵部长的带领下以及各个干事的团结合作，虽然在活动过程中存在一些问题，但总体而言，活动是成功的。在“食全就美”之后，我们又与公共部合作，成功而又完美的举办了“低碳校园行”活动。“低碳校园行”是响应国家和学校相关政策的一个时代性的活动。同时，这次活动也是科普部与公共部的第一次合作。在双方的共同努力下，“低碳”活动取得了巨大的成功，也在同学们之间产生了良好的口碑。在此之后，我们科普部又成功的举办了“读书报告征文比赛”和“寝室篮球赛”等活动，均获得了完美结局。

虽然在过去的一系列活动均取得了成功，但是在活动之中暴露出了许许多多的问题，比如在“食全就美”的活动之中，纪律问题始终影响了活动的正常秩序，也影响了活动的完美程度。各个干事之间的协调明显不是那么熟练，配合还是不够默契，特别是在最后的颁奖环节，显得乱而杂。在低碳活动中，虽然活动的结局很完美，但是也存在一些瑕疵。比如像活动地点的硬件设备出了些问题，虽然硬件问题不能避免，但是未能在活动之前认真检查测试也是由我们工作失误而引起的。在后来的一系列活动中，有暴露了个别干事消极怠工的现象。虽然现象并不是那么的明显，但是却也严重的影响了活动的完美举办。

出现了问题，就需要解决，在这个学期，我们要在以下几个方面进行改进：

一、交流与合作。我们需要与干事之间进行深度的交流，要能深刻的了解他们的创意和想法；干事与干事之间也要多多磨合，只有这样才会配合默契地完成各项工作和活动；部门与部门之间要更多的合作，上学期我们主要的合作伙伴是公共部。这学期，我们不仅仅要加深与公共部的合作，同时也要与其他三个部门通力合作。

二、分工与竞争。活动过程中出现漏洞，最主要的就是大伙分工不够

明确造成的。没有分工的合作形同虚设，这样举办的活动室不会成功的。分工是指在平时的每个活动中每个人都有固定的工作，而不是临场的安排。在以后的活动中，不需要分配，大家就能知道之间该干什么。有分工制就会有责任制，有责任才会让大家认真的完成工作。引入竞争制，能让大家高效的完成各项工作。

三、学习与技能。学习是指多向其他部门或者其他学院的相关部门学

习，学习他们的运作方法，看看他们是如何举办一次活动的。学习他们的创意和思维，一个好的创意不是靠想出来的，而是靠看出来的，而一个好的创业是活动完不完美最关键的地方，有前面两点只能让活动成功，而这一点事让活动完美。我们要向腾讯QQ，可以一直在模仿，但从未被超越。一个好的创意和想法就可能需要各项的技能支持，在新的学期，会教干事们一些基本的PPT、PS和一些简单的视频制作。这是每个完美的活动所必需的。

总的来说，上个学期的工作是忙碌的、辛苦的，但感到的是充实和欣慰，因为跟着科普部的每一个干事一起奋斗，一起解决工作中的困难，一起享受活动成功的喜悦。每一个部门的人员都是那样的团结上进。他们不畏艰难，开拓进取。科普部见证了我们在一起的点点滴滴，也见证了我们的成长。我为自己能在科协这样一个大家庭和大家一起工作而感到幸福和骄傲。

同时，也希望这学期我能继续和大家一起工作、学习、成长。通过大家的共同努力，把我们科普部的工作做的更好。