根据你的想象写一写十年二十年后的电子计算机 计算机教案 篇4 指导思想 本课以小学信息技术新课标为指导，以学生发展为本，激发学生运用计算机表现创作的愿望，让学生在轻松愉快的环境中学习计算机绘画的知识和技能，并且提高学生审美能。

以下是我整理的计算机教案3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家 计算机教案 篇1 第二课Windows98基础知识3课时 学生答后，追问谁来用自己的话说一说什么计算机的硬件和软件？ 教师说明硬件是指看得见摸得着的部件，像鼠标。

它把三级管搭成各种门电路触发器，以便于直接把数学知识运用起来，同时它也是FPGA的先修课，是硬件工程师向算法工程师跟计算机的算法有很大区别转变的基础这门课全部都是重点，但是要真正掌握它，还是得学FPGA才可以 6电力电子。

合作竞争学习老师打开机箱，展现计算机实物部件，让学生结合所学知识进行知识抢答 老师引入在计算机硬件系统中，我们说内存是临时仓库，硬盘也是个大仓库，不管是内存储器还是外存储器包括硬盘软盘光盘和U盘等，它们的容量大小是怎么衡。

计算机教案 篇2 教学目标 1认识计算机病毒 2了解计算机病毒的特点和危害 3掌握防治计算机病毒的基本方法若计算机只有硬件，就好比人有身体，却没有知识和思想，还不能为人们做事，要让它“活”起来，还要让它掌握“知识”。