三个助班共同带09木工2班，无论与谁合作，相信我们都能带好这个班级。对这个班级的策划主要分两个部分。

第一：助班间的交流与合作。

共同带好这个班级是我们的责任与义务，因此我们首先要做的是助班之间的交流。新生的第一个月做每件事的决定权几乎是我们助班，因此，怎样带好一个班级，对不同问题怎样达成一致都是我们最初要共同协商好的。

第二：对新生新学期的学习，生活的策划。

1．首先，利用两周的时间与每个新生进行心与心的交流，了解他们的家庭情况、性格、之类等，并把自己两年来的心得与收获与他们共享，鼓励他们在大学要在学习的基础上积极参加各种活动，注重培养个人的特长与素养。

2．在开学初组织班级开展活动，开班会就强调团结，学习的重要性。

3．积极组织班级同学参加校院组织的各种活动，争取获得成绩，以此勉励班级的成员继续努力，增强我们的士气。新生班班歌咏赛，班级风采大赛等每年一次的活动，应尽量在他们每次排练时都参与其中，引导他们。

4．定期到他们宿舍走访，了解他们的情况，如舍友相处情况，学习情况等。

5．充分利用时间，增加与新生的相处时间，挖掘教出众适合当班委的同学。

6．临近期末时，给他们点复习经验及相关资料。7．依据班级情况，适时组织班级交流会议。一些活动安排具体如下：

前言：沐浴着秋风，洋溢着青春的激情与喜悦，09新生卸下了高考那

些黑色日子的负担，开心的踏入了福建农林大学这座美丽校园。他们带着无限的期待、激情、欣喜、好奇开始了他们的大学生活。我们如何让他们更好的熟悉适应我们的大学生活呢如何让他们收回休假四个月的心，来好好开始投入新的学业中呢（这个就请姗姗同学完善下哈，我文采貌似不行啊）

活动一：游园

为了解决大一新生刚来的这种陌生感，促进同学间的相互了解与交流，还有对学校历史、地理方位、各个地方的功能作用等等有更深层次的了解，开展带领新生游校园是必须的。活动具体安排如下：

主题：走进校园，了解农大，促进交流

时间：定个下午或者傍晚晚上新生没上课或其他学校规定活动的时间，最好是新生刚到校的一两天地点：校园内带领人：助班

内容：让新生进一步了解学校的各个方面，如历史，一些成果成绩，各个地方的功能地理方位等等。同时介绍农大的四种品格“耕牛的拓荒，蜜蜂的勤勉，骏马的争先，青松的顽强”。同时得和他们强调把心收回来，学业是他们最基本的任务（可结合实例进行教育引导）。在今后的日子要全心投入学业，同时在课余时间多参加学校、学院的各项活动、勤游图书馆，不断充实提高自己。珍惜大学的美好时光。当然，是该让同学好好欣赏农大的美景。

活动二：自我介绍

在活动一的前提下可能有些许的同学已经互相认识了，特别的同宿舍的，但对自己本班其他同学还是不了解的。很多可能都不知道彼此的名字和性格等等。因此我们提供了这个自我介绍，自我展现的舞台，让他们各显神通，也可创意性的让大家记住彼此。主题：自我展现，友爱团结时间：傍晚时间或晚上时间地点：农大校内草坪带领人：助班，各个舍长

内容：为了大一新生同班的同学互相认识与了解，还有进一步掌握同学的性格、表达能力，才艺等信息，为后面选择班委打下基础，还有为他们以后参加一些活动可以指引一个方向，积极鼓励他们要以学为重，在保证学习的条件下多参与学院、学校组织的各项有意义的活动、勤去图书馆，从中不断学习、提高自己的能力，扩大自己的知识面。同时也能发现一些同学的问题，如内向、不善言谈的同学，我们应该引导和结合同班同学的帮助他们改善自己的不足，让整个班级是团结友爱，互助奋进的。然后后面还可结合一些小游戏（丢手帕，智力问答等，到时还可从他们那汲取更好玩的点子）调节气氛，促进同学间的合作与交流。