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【精选】二年级组第一学期工作计划word版

时间: 2023-04-29

一、上期工作回顾:

成绩:

1、安全事故大大降低(相对第一学期)。

2、活动开展得有声有色:两个活动(课间趣味体育、“露一手”环保手工)有针对性、实效性,且都贯穿学期始终,效果明显。

3、教研活动扎实有效:公开课整体水平有提高,校级教学比赛一、二等奖均在本年级。一位教师的论文获奖,另一位教师的论文在国家级中心刊物上发表。

4、教学水平整体提高:全年级学生成绩普遍提高。

不足:

1、学生安全事故仍有发生。

2、组内凝聚力强,但外在的组风组貌有待加强,特别是对外宣传力度不够。

3、整个年级学生的书写习惯、书写水平有待提高。

二、本学期工作计划:

(一)指导思想:

以学校总的德育思想为指针,以德育实验课题研究为途径,坚持“以人为本”的育人理念,突出“活动育人”的德育特色,把学生培养成有道德、有责任、有情感的“走向世界的现代人”。

(二)工作思路:

1、把对学生的养成教育(学习习惯、行为规范)、安全教育作级工作重点;

2、落实德育实验课题研究计划,突出年级特色;

3、强化年级组负责制,完善管理制度;

4、细化班级一日常规管理;

5、年级活动突出德育特色;

6、学生团体确保长期有效和影响力;

7、营造求真务实、团结向上的组风组貌。

8、营造浓厚的教研氛围,提高组内老师的德育教研及教学教研水平。

(三)、实验课题研究计划:

1、实验全面铺开的宣传:

“学生自我发展”实验本学期将全面铺开,由原来的一个试点班扩展为全年级七个实验班。

2、学习理论转变观念:

开学第一二周利用年级组例会组织全组老师学习《“学生自我发展目标设计、实施策略及管理评价研究“课题实施方案》、冯国文老师撰写的《论以学生发展为本和以自我发展为魂的育人模式》等有关资料,目的是让老师领会此项实验的精髓,转变教育观念。

3、交流心得,制定措施:

第三步组织老师交流学习后的心得体会,制定本组总课题和各班子课题如下:

二年级总课题:认识一个真实的我

——“学生自我发展”行为规范养成教育

各班子课题:

一班——《和“多动症”告别》

二班——《我学会了倾听——听老师讲课、听同学心声》

三班——《我是清洁小天使》

四班——《我学会了自己战胜自己》

五班——《我能自己管好自己》

六班——《教会孩子和睦相处》

七班——《勤动手从我做起》

2、充分利用班会课落实“自我发展“实验,对学生进行养成教育;

3、为了让所有的孩子都有锻炼的机会,各班实行班干部轮换制;

4、班会年级统一,每月一个主题:

九月:“我爱老师,我爱外校”

十月:“祖国是什么”

十一月:“我读书,我快乐”——听讲英雄故事

十二月:“我读书,我成长”——听讲科学家故事

(六)、加大力度搞教研:

1、把平常每一堂课都当优质课来上,组内教师互相听课、评课(每学期至少互相听两节);

2、组内公开课要集体备课、试讲、评课,由备课组长贾金女老师具体负责;

3、每月年级组内至少组织一次理论学习,大家及时记下自己的心得体会,积极投稿。

(七)、扎扎实实搞教学:(年级组内“五统一”)

1、教学进度统一;

2、分单元统一备课;

3、作业统一布置、统一批改;

4、每周末给家长一封信统一;

5、期末复习计划、试卷统一。

(八)活动经费的发放:

每人每月100元。每月40元作为集体活动经费,60元作为期末奖励。

(九)组内月评、期评条例:(由年级组长掌握)

1、考勤(10分):根据上班、开会签到记录;

2、听课备课(20__:根据本人听课记录、教案及年级组长听课记录。(任课老师主要听课堂组织教学、教学效果、对学生养成教育的培养等,班主任除上述内容,还看班风班貌。)

3、安全事故(30分):

发生重大事故扣责任人30分,一般事故扣20__小事故扣10分。(参考学校安全事故划分标准)

4、班级活动(30分):第一名加30分

第二名加25分

第三名加20__其余加15分。

5、综合印象分(10分):工作态度、积极性、合作意识、创新能力……

6、期末要求人人写出自评,我在自评基础上再给每人写出评语。

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