主题班会：

成长的见证

主设计：

__学校10文（1）班主任__

辅助设计：

10文（1）学生干部

活动目的：

1、体验成长的甘苦，分享成长的喜悦，为即将到来的基本功汇报活动做准备。

2、调整好目前的心理状态，健康成长，锻炼能力，学会担当，促进个人发展、同学友谊和班级团结。

3、增强社会责任感，立志为未来小学教育职业而奋斗，让生命更为丰富和圆满。活动时间：第十二

周

活动地点：

10文（1）教室

活动准备：

1、拍摄本周活动排练视频并用会声会影剪辑。（负责人：班长__）

2、准备主题ppt，可以综合以往活动ppt及新照片制作。（负责人：团支书__）

3、通知各组活动组长发言。（负责人：副班长_）

4、邀请观摩领导及嘉宾同学。（负责人：组织委员__）

5、相关表演节目的准备。（负责人：文娱委员___）

活动流程：

一、班主任

下周我们10文（1）将在综合楼报告厅面向全校举行主题为“生命的定向”大型职业技能汇报活动，届时我们的父母师长同学来观摩和检测我们的基本技能。同学们，此时此刻，你们紧张吗兴奋吗（齐答）

其实基本功活动排练的过程就是我们成长的过程。特别令我欣喜的是，在前面一系列活动的锻炼和磨合中，我们日渐成熟，当初需要我亲力亲为的许多事情，同学们都能独挡一面了。同学们特别团结合作，排练时总是充满着欢声笑语，气氛特别融洽。请看，这是我们前两天排练时的场景。

二、分享班级同学的活动视频。

班长主持：排练视频真实地反映了我们在活动中的磨合切磋和自身成长。是我们新鲜出炉，最本色的表演。（播放新制作的视频片段：“我们在排练”）

班主任点评：基本功汇报中题为“欢乐10文（1）”的视频创意是我们师生共同提出的。我提供了国外一个高中生的校园欢乐视频，班长提供了以汽车为背景的一个视频，文娱委员提供了一个南师大拍摄的视频作参考。由宣琼安、喻璐琦牵头，导演并分组拍摄。但剪辑时遇到困难。原定请来帮忙的人不能提供帮助，最后宣琼安、徐凡恬等同学主动探索视频剪辑技术，在短短2周内拍摄剪辑成功。我很欣喜地看到同学们不畏困难、勇于学习、共同提高的表现。视频剪辑技术也是今后小学教学工作可以用到的技能。希望没有熟练掌握的同学课余多加研磨。

三、班级成长回顾。

（团支书分别就入校来几次大的集体活动，给予点评，引导讨论）

今天，我们成为这样一个团结进取的班级，在三年中是经历了一次次活动的磨合、锻炼。班长为我们做了一个简要的ppt回顾。请大家一起来回味咀嚼。

（1）还记得吗这是第一次在军训基地的演出。（请一个同学简单回忆：那次军训累得很。根本没有时间排练，只能利用中午休息的短暂时间排，还是吴老师亲自帮着排的。）当初参加演出的六位同学一起站起来，让我们看看与刚进校时比，有什么变化分别说说，你们曾经担任过什么班委最近在基本功汇报中忙什么（一句话表达）

（2）请看团日活动剪影：第一次的团日活动又认真又生涩，是首次在三里墩校区举行的全校区观摩班会，我们还预先进行了彩排，做了大幅宣传海报。第二次第三次越来越驾轻就熟了。

（3）请看“青春风采大赛”：那次在三个校区的比赛中获得特等奖，力挫艺体系、学前系、数理系、人文系。

（4）这是元旦活动视频：每次元旦活动我们都是全班全体出动，倾情演出。最有创意的一次是模仿“非诚勿扰”形式，让仅有的2名男生扮演男嘉宾，所有女生扮演女嘉宾，欢乐搞笑，还学会了配音剪辑。

（5）运动会开幕式：那次在啬园张謇墓旁我们排练了整整半天，都没顾得上参观啬园。大家还记得吗