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【常用】学校德育导师工作总结

时间: 2023-04-27

刚刚过去的一年中,作为__教师的指导教师,我深知这项工作的意义及肩上的职责.也是深感压力山大。一年的指导工作中,也与庞莹教师一齐成长了很多,工作中有收获,也有不足。

首先,作为指导教师,的收获是又有了一份进取工作,认真工作的动力。作为教师就要言传身教,率先垂范。我必须严格要求自我,处处以身作则,才能起到示范表率作用,才能给予好的影响。

其次,在教学方面。这个学期,我对庞莹教师的教学设计基本上做到了每节必改,有时候会对修改后的教学设计再次检查。重点是关注了知识体系的构建和重难点的突破。庞莹教师十分努力,知识也比较扎实,教学设计也不断趋规范。教学设计毕竟只是一节课的规划,真正了解庞莹教师的课堂教学情景还是要靠听课。庞莹教师这个学期听课的次数比较多,我也鼓励她多听其他教师的课,理解不一样的教学风格的影响,以建立自我的课堂教学风格。我也经常会去听庞莹教师的课,基本是推门听课,从听课情景看,庞莹教师备课还是比较充分,也具备比较好的课堂教学机智,同样,也存在一些问题,在接下来的指导过程中要重点解决。

最终,在班主任工作方面,庞莹教师虽然是刚毕业的年轻教师,可是担任班主任工作比较有思想,也富有活力。她对自我的班级管理有自我的思路,所以我主要是在她管理班级的思路基础上,进行完善和给予提议。我作为一个班级管理的旁观者,也发现了一些问题。因轻,庞莹教师和学生很容易打成一片,也受到了学生的尊敬和爱护。可是学生毕竟不成熟,也有很自私的一面,所以庞莹教师也有很受伤的时候。我认为一方面需要包容关爱,另一方面也需要管教。要爱学生,但不是溺爱。另外,年轻教师也应当注意与学生家长的交流,努力将家长纳入到班级管理中,做好学生在家的管理教育工作,而不要把原本属家长的职责揽到自我身上,使家长不但不是管理的助力,有时甚至是管理的阻力。在这些方面,庞莹教师已经有所调整,并且也有了一些成效,我们还会不断交流,继续将班主任工作完善下去。

青年教师是学校的期望和未来,青年教师的成长不可能没有波折,在青年教师的成长路上成为他们的铺路石,帮忙他们尽快成为一名骨干教师,是任何一名教师义不容辞的职责。在今后的指导工作中,我会加倍努力,为学校导师制工作的顺利推进,贡献自我应有的力量。

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