作文教学目标1.能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。2.学习有顺序地比较细致地观察图画和事物，写出文从字顺的短文。3.能修改有明显错误的句子。4.学习使用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号，认识破折号。5.学习从内容、语句、标点等方面修改自己的作文。学习使用常用的修改符号。篇次训练内容及题目训练要求及方法说明小作文训练内容及题目1.仿写《我们爱你啊，中国》一到两节。2.描写一个活动场面。3.机动1.以“乔依醒来”为开头，展开想象写一段话。2.记一次采访活动3.机动1.读后感2.机动1.写一个民间故事2.机动1写一篇关于假期生活的习作选择假期中感受最深的一段生活经历2写一篇习作，表达自己对爸爸、妈妈的爱想一想爸爸、妈妈平时是怎么爱自己的，向爸爸、妈妈直接说出（或写出）“我爱你”，把整个过程记下来。注意写出爸爸、妈妈的反应。选择自己喜欢的一种美味，向大家介绍一下，再写下来。写的时候要注意突出它的色、香、味、形。任选一幅剪纸作品，仔细观察，并加以想象，然后写成一篇习作。3写一种自己喜欢的美味4写一篇描绘剪纸作品的习作5介绍家乡的一种产品1.想象“蒙汉情深选择家乡的一种产品，先介绍它的外何忍别，天涯碧草部特征，再写出它的用途或价值等。题目话斜阳”的意境，自定。写前要注意观察、询问，注意查阅、并写出来。2.介绍搜集资料。一个动物3.机动根据自己知道的情况，或者通过调查访问、直接拜访掌握的材料，写一位自己家乡的名人。要把他的事迹写具体。1.给的一封信2.机动6写一位名人7写写语文书里的故事通过阅读，找找藏在语文书里的故事，选一两个写下来。也可以写写自己从故事中得到的启示。1.我向大家推荐一本书2.机动