台风来临前社工入户查看独居长者居家环境，宣传防风防雨工作；台风、洪灾期间走访安置受灾居民；台风后走访了解居民受灾情况；走访宣传中秋节活动。

本月共完成70户次走访，其中特困供养人员2户次，低保残疾8户次，困境儿童2户次，弱势长者21户次，居委5次，义工5户次，文化站长2次，普通居民走访25户次，其中属个案跟进17次。

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跟进个案情况

跟进南门社区个案（特困长者），帮助其反映房屋漏水问题及了解相关房屋补贴政策。跟进了解锦书社区个案（残疾人）的药物购买情况及相关医保报销事宜；跟进岭东北社区个案（困境儿童），帮助链接广州义工资源。

防风防洪工作

9月，“百里嘉”、“山竹”两个台风接连登陆，持续影响__；台风过后，阳春洪水爆发，处漠阳江附近的社区受大雨、泄洪影响，房屋浸水严重。社工站所在的城南居家养老中心作为城南街道的一个安置点，社工积极协助政府、街道、居委开展防风防洪工作，安置避难群众。

社区活动

为弘扬传统节日，促进居民的交流及互动，丰富居民的节日生活。20__年9月15日社工在锦书社区内开展了一场别开生面的“情暖中秋，我们齐齐做月饼”中秋活动，惠及70余居民。

在_城第四小学和第一小学外展宣传，共2场，约100人参与。通过派发宣传单及现场讲解，向小学生宣传站点活动，邀请他们参加，即可为他们提供一个课外学习锻炼的平台，也可拓展站点的服务人群。

开展“快乐学堂”活动打造娱乐共享空间，共2场次，20__参与。社工与小朋友一起讨论如何装饰共享空间，讨论共享空间配备物资，带领小朋友通过画画形式表达参与“快乐学堂”以来最深刻的印象，与小朋友一起打造共享空间，增强他们的归属感和参与感。

站点学习及督导协同

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内部学习

本月共开展了四次周例会；一次双百团队建设会；一次双百学习行动；一次游戏带领。

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协同督导

（1）地区中心全职督导到点协同（一次）。

（2）儿童保护项目督导的线上会议（一次）。

（儿童保护项目线上督导，小蜜蜂用起来）

儿童保护项目

9月30日进学校开展“亲爱家庭，亲子共建”儿童保护宣传活动，115人参与。通过活动提升照顾者与儿童对语言暴力的认识，发挥家长对孩子健康文明言行习惯培养的重要性作用；通过分享营造温馨家庭的经验，增强亲子的互动，引导照顾者与儿童培养爱的正确表达方式。