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【常用】小学期末工作总结体会

时间: 2023-04-09

在不间断的教学活动中,时间流逝得非常的快。转眼,又到了期末。前几天,同学们已经结束了期末考试,这几天我也忙着阅卷、统计分数。现在孩子们都已经拿到了成绩单正式开始放假了,我也趁着这个空闲时间,对自己本学期的教学工作做一个总结。做总结是为了让自己进行教学反思,提高我的教学水平。

一、课前准备

课前准备,就是备课。要想利用好上课的那几十分钟,提前备好课是很重要的。备课就是备教材、备教法、备学生,备教材要提前准备好上课的时候要讲的内容,一般每节课只讲一个知识点;备教法就是准备好教学的方法,因为一个知识点有很多讲解的方法,一个题也有很多的解题方法,这就要求我在上课之前做好准备;备学生就是充分了解学生的特点,选择最适合的教学方法,这是最重要的部分。

就是因为教师要做好课前准备,所以才会要求我们教师写好教案。上课的时候就是根据教案来讲课的,在教案中我也会把每一部分讲解的时间规划好,在上课的时候误差不超过两分钟。我会预留给学生提问的时间,大概是两分钟左右。每节课的时间我都会仔细的分配好,尽量不拖堂,也尽量不要多出太多的时间。

二、课堂教学

若想教学事半功倍,掌握好上课的时间是很重要的。若是学生上课没有学懂,布置再多的作业,学生都学不好,还会加重他们的负担。所以对我们老师来说,抓住上课的几十分钟时间,是教学中的关键。小学阶段学习的内容都不是很难,只要上课认真的听了,作业就一定会做。但怎样才能让学生们认真听呢?怎样能够化的利用时间呢?

我在发现有同学分神的时候,会通过轻敲黑板或讲台的方式让他们回神,或者提高我讲话的音量,若是还有同学没有回过神来,我就会走下讲台,边走边讲,走到分神的同学座位旁边的时候,轻轻点两下他的桌子。我不会当着所有同学的面点名,这样的方式不是很好。我在上课之前会做好计划,也就是备好课。这是老师讲课的依据之一。

三、课后作业

课后作业的布置也很有讲究,现在不能布置太多的让学生写不完的作业,也不能太少,让他们一下子就写完了。我每次布置的作业都是我精挑细选过的,不会超过十五分钟做完。我布置的作业也很有代表性,我会布置一到两道简单但是同学们经常容易出错的,两到三道难度中等的,一到两道难度较高的,但认真思考也绝对能做出来的题目。

这样阶梯性的题目能够让学生更好的掌握知识,同时也能给我很好的反馈。从作业当中就可以看出哪些同学容易粗心,哪些同学上课没有认真的听,哪些同学平时不舍得思考,这给我的教学活动带来了很大的帮助。

四、两次考试总结

期中考试和期末考试这两次的成绩总体来说没有太大的变化,试卷的难度也差不多,有几个不细心就会做错的题,也有几个思考题。同学们两次考试相比有进步的也有退步的,对成绩不一样的同学我也布置了不一样的假期作业,帮助他们学好知识。我相信只要认真做了,就一定可以把不会的学会。

根据这一次的总结,我也找到了本学期我做的不好的地方、有进步的地方和可以更好的地方。在假期,我也会做好下学期的工作计划,写好教案,让之后的工作做得更好。

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