【常用】图书室管理员年终个人述职工作总结
时光转瞬即逝,在本学期中,经过全体师生的共同努力,学校图书室管理工作有了明显的提高,现将过去这一学期的工作情况作个简要的总结:
一.严格执行各项规章制度
使图书室的工作规范化制度是做好每一项工作的前提,是提高工作效率的可靠保证,图书室工作也不例外。开学初,图书室组织各班学生学习墙上的各项规章制度,并严格执行各项规章制度,本学期全校有11个班级,三百名学生,平时经常向学生进行宣传、教育,要求他们爱护图书,不能损坏,更不能丢失,各种台账 齐全,书帐基本相符,图书经费专款专用。今年购进这批新书价格适中,且适合师生口味,上架后,学生争相借阅,使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣爱好起到积极的促进作用。图书室现藏书20__多册,生均20册左右。图书室尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛,出好黑板报,做好新书介绍工作。努力搞好图书室的环境卫生,做到窗明几净,地面整洁,书架、报刊排列整齐。
二.认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作
图书进行分类、编目,登记,并尽快上架流通,认真做好全校师生的图书借阅工作,学校图书室是为教育教学服务的,是为广大师生服务的。要能充分发挥其作用,关键在流通。只有牢固树立“读者
第一,服务至上”的新思路,才能真正做到既“为人找书”,也“为书找人”,千方百计满足读者的各种需求,使“书尽其用”,充分发挥书、刊、资料的作用。根据师生的不同要求,做好图书的推荐、介绍和借阅工作。为了方便师生借阅,扩大书刊流通范围,尽量增加图书室的开放时间,经常督促学生借还书,同时,及时做好图书的整理、修补、上架工作,以便师生借阅。今年3至6年级学生借书证覆盖率100%,本学期生均借书3册以上。
三.紧密围绕素质教育,积极配合学校的各项活动开展一系列工作
在新一轮的课程改革中,图书室紧密围绕素质教育,充分利用室藏资源,积极配合教导处、少先队大队部开展了各种读书活动及有效的导读工作。如爱国主义读书教育活动、小学生“阅读之星”作文评比、配合学校进行手抄报评比等一系列读书活动。图书室推荐提供读书内容,有童话故事、儿童诗、寓言、成语故事、唐诗、宋词、名人名着、名人传记、爱国故事、有关发明家、运动员的故事等一系列图书。让每位同学认真阅读。阅读完后,写好摘抄、读后感、自编读书小报,通过一系列读书活动的开展,激发了学生学习的积极性,同时,也提高了学生的整体素质。
实践证明,图书室在繁荣校园文化生活,全面提高学生素质中起着不可低估的作用,无时不在发挥着它的宣传和思想教育作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作,我决心不断努力,进一步做好图书管理工作,让图书室成为师生取之不尽,用之不竭的知识源泉。