教育学专业个人简历1

　　姓名：

　　性别：男/女

　　出生年月：.xx

　　民族：xx

　　政治面貌：xxxx

　　大学：

　　专业：

　　联系方式：1xxxx-xxxx

　　电子邮件：xxxxxxxx xxx.com

　　求职意向及自我评价

　　期望从事职业：教师、培训师、文科老师、大学教师

　　自我评价：专业基础扎实，对工作认真负责，积极主动，反应迅速，具有良好的沟通能力；有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力；纪律性强，工作积极配合；意志坚强，具有较强的无私奉献精神。具有良好的合作精神，出色的人际交往能力，优秀的策划能力。熟悉各类媒体，有丰富的采写经验。

　　教育经历

　　20xx.9~20xx.7 xx大学xx学院教育学专业xx学士

　　学分绩点（GPA）x.x（满分x分），院系/班级排名第x

　　连续四年获得校奖学金

　　所获奖励：

　　20xx年获得省级“三好学生”

　　20xx年获得××辩论赛“一等奖”

　　20xx年获得院级奖学金“三等奖”

　　20xx年获得“学生团干部”

　　项目/科研经历

　　20xx年xx项目项目负责人

　　课题：xxxxxx

　　项目描述：

　　工作职责：

　　工作业绩：

　　20xx年xxxxxx项目项目组成员

　　课题：xxxxxxxx

　　项目描述：

　　工作职责;

　　工作业绩：

　　实践/工作经历

　　20xx年x月—20xx年x月xx培训学校教师

　　主要工作：教授初中及高中英语，使学生通过学习掌握流利的英语，并乐于学习英语。对入门、初级、中级、高级的学生进行分类教学，定期回顾、总结、评价，以提高学生的学习水平

　　20xx年x月—20xx年x月xx培训学校教师

　　主要工作：在此期间参与教学、管理工作，教授学生课程，管理并帮助学生能在良好的生活环境和学习环境中生活、学习，调动学生的学习兴趣，培养学生的综合运用能力。负责教学行政事务，教学质量的监控，教学进度的制定和协调，出色的完成了教学任务及管理工作

　　20xx年x月—20xx年x月xx学校教师

　　主要工作：根据学生需求认真备课，写好教案，讲授英语知识，指导学生学习。教授初中课程，采用多媒体教学、小组讨论等教学模式，收到了理想的教学效果；负责普通话的教学，在班级内部积极开展诗歌朗诵比赛，提高了学生的语言表达能力；带领的班级获得了“全校优秀班集体”的称号，本身也获得了优秀班主任

　　个人技能

　　大学英语四/六级（CET-4/6）良好的听说读写能力

　　快速浏览英语专业文件及书籍，撰写英文文件，用英语与外国人进行交谈

　　国家计算机一级

　　熟练使用电脑浏览网页，搜集资料，熟练使用office相关办公软件，熟练使用photoshop

　　普通话

　　普通话等级证书一级甲读写能力精通优秀的听说能力

　　本专业证书

　　教师资格证、心理咨询师

　　教育专业个人简历2

　　个人信息

　　姓名：xxx

　　性别：

　　年龄：

　　籍贯：

　　学历：

　　工作年限：

　　期望薪资：

　　工作地点：

　　求职意向：

　　工作经验

　　天宝艺术幼儿园

　　工作时间：20xx年9月至20xx年11月[2个月]

　　职位名称：幼儿园老师

　　工作内容：1.负责幼儿日常生活保育工作

　　2.帮助主班老师进行辅助教学，保证教学工作的进行

　　3.保证幼儿在幼儿园的安全，以及教授他们与人友好相处的道理和方法。

　　IDO婚庆公司

　　工作时间：20xx年4月至20xx年1月[9个月]

　　职位名称：场控

　　工作内容：1.为婚礼的进行提供相应的策划，满足顾客的需求。

　　2.婚礼进行前，负责布置婚礼现场，并安排新郎新娘相关流程。

　　教育经历

　　至今在校湖北师范大学学前教育

　　专业技能

　　学前教育：精通经验：4年

　　语言技能

　　英语：一般

　　证书奖项

　　证书名称：健康证颁发时间：20xx年7月

　　证书名称：教师资格证颁发时间：20xx年6月

　　证书名称：普通话二级甲等颁发时间：20xx年11月

　　证书名称：C1驾照颁发时间：20xx年8月

　　自我描述

　　本人是学前教育本科应届毕业生，具备一定的专业知识技能。曾利用课余时间做兼职，提高了自己的社会经验和实践能力。性格开朗，乐观向上，容易相处，并且比较喜欢幼儿，对本专业工作有热情。希望未来的我不仅能在教育中扮演教师角色，也能在生活中扮演孩子的朋友，与他们共同进步共同学习!