1、圆月渐渐升高,她那银盘似的脸,流露着柔和的笑容.2、密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起，长而微卷，有着一双像朝露一澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇，还有白皙的皮肤。3、在古柏丛中攀援而上,实在是清幽极了,空气里充满柏叶的清苦味,似乎置身于琼楼仙阁的香火缭绕之中。4、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。5、千山一碧、万山丛中、千姿百态、山石壮胆、山清水秀、山高树茂、谷下有谷、青山绿水、峰上有峰、清逸秀丽、寸草不生、耸立云霄、奇峰耸立、巍然屹立、山势雄伟、群山簇立、千山万岭、星河、万点繁星、群星灿烂、混沌未开、潜滋暗长、破土而出、呱呱坠地、牙牙学语、懵懂无知、天真无邪、稚气未脱、长大成人、血气方刚、成家立业、而立之年、四十不惑、知天达命、花甲古稀、儿女绕膝、老态龙钟、颐养天年、星星点点、众星捧月、繁星点点、疏星淡月、星光灿烂、稀稀疏疏、星罗棋布、晓星下沉、残星几点、晓星闪烁、河外星云、河内星云、明星荧荧、银河渐现、北斗高悬、五星交会、寿终正寝、入土为安6、苦不是从外界来，而是从心来；灾不是外界给，而是从心给；困不是从外界扰，而是从心扰，悲不是别人给，而是自心给；把握自己，把握内心，万态而生，自心向外。7、听到这个好消息,姐妹俩手拉手跳着,笑着,花裙子迎风摆动,活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。8、你的幸福，就是我的快乐。9、他的心就像久旱的苗儿喝倒了水！10、孩子的笑有一种莫名的治愈,那种天真无邪的可谓是温暖了所有。宝宝的每一次成长,一个进步都是值得骄傲和自豪的。11、孩子,愿你快快脱去幼稚和娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。12、每天下午回来抱抱看到我都会开心地笑,尤其是晚上快睡觉的时候,只有看到我会笑的好开心,那一刻幸福感爆棚。13、”3、唐永亮的个子又瘦又矮，象个小木桩，他的眼睛又黑又亮，一看就知道他机灵过人，一肚子的鬼主意。14、我觉得三年级男孩的性格就是“傻大胆”，我从小到大就是一副天不怕、地不怕的性格。15、星空倒映在这汹涌的海面上,便随波上下跳舞,时现时灭。16、突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。17、疲倦的月亮躲进了云层休息,只留下几颗星星像是在放哨.18、亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。19、读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹20、快乐，你如同我的影子，伴随我走过多少个春夏秋冬。快乐，你无处不在，世界各地充满着你的气息。21、我九分庆幸,一分妒嫉,你们睁开眼就是花的世界,一下子就沉浸在幸福里;我一声祝贺,九声期冀,愿你为后人创造更美的天地!22、快乐就像花儿的芬芳，蝴蝶的翅膀，散落于不经意的角落。品味快乐，就是用心灵去体味人心的光芒。23、英语测验得了100分,我抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞进了家门。24、一阵风吹过，树叶沙沙地响着，飘下几片像飞舞着的彩蝶似的红叶。25、新的学习，希望孩子可以认真学习，成绩更上一层楼。在和同学们相处的过程中，可以愉快融洽。在文化素质和思想道德方面有更大的进步。借此机会也对老师们说一声：辛苦了，谢谢老师对孩子的教育和关心。26、总之，外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神，切忌脸谱化，反对那种部分主次，从头写到脚、千人一貌的写法。27、牙齿咬得”格格“作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。28、杨燕撑起雨伞,提起一个挎包,放在肩上;想到马上要去上大学,像驾起了云头似的,畅快地大摇大摆走出家门。29、带着童真快乐的我们，在学堂里大声的朗诵着课文！30、利欲熏心惊慌不已漫山遍野初出茅庐寒冷刺骨　　2、忍俊不禁慈眉善目结草衔环山寒水冷春光万里　　3、痛心疾首山明水秀日出旭旭拾金不昧心花怒放　　4、一模一样迫不及待绿茵遍地迥然不同春水盈盈　　5、绿意盎然亡命之徒不知羞耻怨声载道幸灾乐祸31、希望你今后更加努力，妈妈会全力帮忙你，支持你！让我们一起进步。32、今天抱着宝宝,他突然盯着我笑的特别开心,觉得特别感动,我的宝贝,有你的每一天都很充实快乐。33、满月像个黄黄的灯笼,从东方天边挑起在天空.34、我的心里绽开了朵朵鲜花，就要蹦出来似的。35、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,胸次全无一点尘。——于谦《观书》36、可爱的宝宝刚刚过生命中的第一个生日,阿姨希望你以后的人生路上能够平平安安,快快乐乐。在这里也提前预祝你第一百个生日,幸福一辈子。37、熟透了的石榴，有时会炸开了皮，就像小孩子张大了嘴，露出了整齐的牙齿。38、一心想照顾好你,却总是让你受伤,妈妈心里难受,幸好你是勇敢爱笑的天使宝宝,妈妈会努力努力好好照顾你。39、月亮斜挂在天空,笑盈盈的,星星挤满了银河,眨巴着眼睛.40、听见爸爸终于同意他上学了,来喜把柳叶往嘴里一含,学几声黄莺叫,又学几声画眉声,拎着崭新的书包飞跑起来。41、快乐起来吧，让心被快乐填满，让人生充满笑脸，让每一天都充满欢声笑语，让自己幸福。让我们一起寻觅，或许有一天打开门你会看到快乐的到来，会心一笑。这时你就收获了人生的美丽－－快乐！42、博观而约取，厚积而薄发。43、阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面。44、亲爱的儿子，你今年已经读三年级了，希望你能够好好的努力学习，我们会鼓励你的，当然我们不会逼迫你，你只要努做出努力做出奋斗的就是可以的，也不要太过于勉强，我们家有的是钱也无所谓的，我们只是希望你能够有一个好的未来，能够有一个比较好的文化和知识。45、满天繁星像珍珠洒在玉盆里,它们眨着眼睛,一会儿躲进云里,一会儿又钻出来,像在跟我捉迷藏。46、语言描写要注意以下两点：一是文章中人物的语言要精心筛选，把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言，写进文章中；二是好的语言描写，一定是符合当时的情景，符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。47、妹妹听到大家的赞美双颊浮起两朵红云，一条鲜红的舌头绕嘴唇一圈，心里美滋滋的。48、为了培养他礼貌待人，昨天我带他去市场买菜时嘱咐他：“小宝，你见了人一定要打招呼，男的叫叔叔，女的叫阿姨。49、二、语言描写50、早晨,太阳像个刚出门的新媳妇,羞答答地露出半个脸来。51、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子,愿你做一个时间的主人!52、虽然课间十分钟短暂,但因为它短暂才显得珍贵,才更应该珍惜它。53、好运气不会凭空而来，要么藏着努力里，要么藏着坚持里。54、现在就能决定的事，就不要在将来后悔55、月亮像饱经风霜的老人,不紧不慢地梳理着白花花的月光.56、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。57、晓星下沉残星几点晓星闪烁河外星云河内星云明星荧荧银河渐现北斗高悬五星交会58、眼里闪烁着一股无法遏止的怒火，牙齿咬得咯咯作响，好似一头被激怒的狮子。59、春读书,兴味长,磨其砚,笔花香。读书求学不宜懒,天地日月比人忙。燕语莺歌希领悟,桃红李白写文章。——熊伯伊《四季读书歌》春60、我觉得快乐就好，放宽心情，别给自己那么大的压力。61、她相貌平平，却从不服输;她成绩平平却从不服输;他并不出众，却说到做到……，她就是我的同窗好友-鲁迪。62、开学了，祝愿你可以获得更多！天天快乐63、通过人物的行动、动作，来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作，往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人，不仅要听他怎么说，更要看他如何做，正所谓“听其言，观其行”，因此，动作描写是直接刻画人物形象，展示人物精神面貌，把人物写“活”的重要手段。那么，怎样描写人物的动作呢？64、一时节要来到,美丽少年哈哈笑。玩耍嬉戏多欢闹,翩翩起舞掌声高。歌声纯真快乐飘,亲子同乐醉心潮。幸福蔓延真美妙,万千家庭乐淘淘。儿童节到了,和孩子一起分享快乐。65、回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢难道我比他笨不，不可能！我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。对，我一定要努力锻炼，超过他。于是，从那天开始，我便下定决心，每天坚持做5个俯卧撑，一天、二天随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼，我已经能做40多个了。66、快乐是你辛勤耕耘获得的果实，悲伤正是那成熟前的秕粒。67、正午,太阳一动不动地高悬在头顶,灼烧着一切,连那些树,也好像筋疲力尽了似的,一动不动地垂下了枝条。68、爸爸变了，那才叫人舒畅呢。我欣慰，我开心，比什么都令人欢欣鼓舞。69、心理是指人物内心的活动，是无声的语言。人物内心世界，指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中，恰当地描写人物心理，可以更有效地刻画人物，突出中心思想。心理描写的要求是：要真实，要有根据；人物的心理变化要自然，合情合理；心理描写要为文章的中心思想服务；在描写人物的心理活动时，要客观、谨慎，不能以己之心，度人之意。70、这件事虽然已经过去1年了，但林老师的这种助人为乐的高尚行为还深深留在我的记忆中。71、太阳一年操劳到头，忙到冬天，就筋疲力尽，几乎放不出热力来了。72、一只野兽受了伤，它可以自己跑到一个山洞躲起来，然后自己舔舔伤口，自己坚持，可是一旦被嘘寒问暖，它就受不了。73、春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。74、一个人也许会相信许多废话，却依然能以一种合理而快乐的方式安排他的日常工作。75、我家儿子尽管两岁多了，可就是不爱跟人打招呼。76、学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。希望在老师的指导下在同学们的帮助下在家长的指引下，增强自信心，学习进步。77、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。78、看到这情景,我乐得在地上翻了个跟头,高声地笑着、叫着,拍着手,跺着脚。79、快乐很简单，快乐就在你身边。同学手的一句笑话是快乐，玩游戏是快乐，踢足球是快乐，打篮球对于我来说更是快乐，大家分享快乐时也是快乐……80、首先，要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候，会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。81、谁说认真就要紧张和不开心？是否认真是看你正在运用意识的多少，和你的情绪和心态1.今天我第一次看到宝宝笑的那么开心,希望宝宝以后每天都能那么开心,健健康康长大。82、她满脸是甜蜜的微笑，活像一朵盛开的玫瑰花。83、三年级描写优美开心的句子30字？84、阳光在教室里洒下炫目的光辉，照亮着一张张快乐的、兴奋的脸，每张脸都像一朵花。85、灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。86、六月的森林里，开满了各色各样的野花，灿烂得像撒满了宝石，铺上了锦缎。87、成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。88、、我双腿发软，就连平时看来很温暖的东西现在好像也变成了魔鬼，狞笑着。89、其次，要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示，但只有那些有特色，最能反映人物气质的动词，才能把人写“活”。有一位作家说过，最难的不是写动作，而是写出有特点的动作，从动作中写出人来。90、希望你以后多总结学习经验，做事认真点，会取得更好的成绩，爸爸妈妈相信你！你的愿望会实现的。91、辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。92、爱自己只会让我们更孤独，爱别人会让我们更开心。开心是发现汽车两刷夹的是一张广告，而不是罚单。93、高高的椰子树像一把太阳伞，总是向海倾斜着，微微地弯着腰。94、繁星、天星、寒星、孤星、消瘦、细挑、富态、富相、凝视、眺望、慧眼、秋波、俊目、秀目、朗目、星眸、明亮、温柔、赞许、狡诈、浓重、墨黑、粗长、凤眼、彪壮、强健、刚健、单薄、媚眼、杏眼、斜眼、美目、动人、典雅、豁达、美满、匀称、欢喜、清净、腼腆、认真95、请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。96、远处巍峨的群山，在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。97、米袋沉甸甸地压在身上,但是,心里却感到无比轻松。愉快,脚步也似乎分外轻捷。98、爸爸同意了她的要求,她顿时心花怒放,喜悦飞上眉梢,两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。99、小宝贝两个月了,时间过得太快,既盼望又不舍得你长大,回想一路走来的不易,真心地只期盼着早日给你一个温馨的家,一直阳光爱笑的宝宝。100、太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。101、三年级在小学是重要的时期，所学的知识比一，二年级复杂的多。及时的鼓励孩子是非常重要的。跟孩子说，你写作业的时候非常专心。这样保持下去，你一定会进步很快。你还能把自己学的知识讲给妈妈听。这也是你比以前进步的地方。只要你持之以恒，就一定能比以前学的更好。妈妈期望你也相信你能有更快的进步。102、太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么上学校！103、妹妹听到大家的赞美双颊浮起两朵红云,一条鲜红的舌头绕嘴唇一圈,心里美滋滋的。104、一种说不出的厌恶，突然塞满了吴老太爷的心胸，他赶快转过脸去。105、她，一位活泼、天真、可爱，整天笑嘻嘻的小姑娘。还有点淘气，是个开心果，经常把我们逗得捧腹大笑。因她的头发有点儿黄，打着卷儿，同学们就为她取了个外号叫“洋娃娃”。她文质杉杉，待人有礼貌，也平易近人，使别人很容易和她相处。106、生活就像万花筒，缤纷精彩，于是便有了那些所谓的快乐，幸福。107、三年级的孩子有的时候他们已经很有心思了，你仔细看他的眼睛嘀嘀嘀的转，他们就知道老师再怎么想，他应该怎么做他的内心呢，已经知道自己什么应该做，什么不应该做，有的孩子呢他比较狡猾比较多心思一看就可以看得出来。而有的人往往比较憨厚。108、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。109、只有不断跳出舒适区，才能成长为优于过去的自己。110、希望你每天都可以笑的这么开心,希望我可以保持本心,让你自由、让你去选择自己喜欢做的事。111、她有一双明亮的大眼睛，乌黑的头发，草莓似的脸蛋和小小的嘴巴。她就是我的小伙伴--吴汉枢。她为人宽容、大方。112、我望着他的身影，心里酸酸的，麻麻的，苦苦的，泪水像断了线的珠子落下。113、红扑扑的脸上又是汗又是泪，起伏的胸膛满怀欢欣。好词好句114、爸、妈又吵架了，吵得我心烦意乱的，我独自在楼上，我该怎么办呢，我悲伤地哭泣着。115、因为你,我才知道原来自己可以那么坚强,我把这辈子所有的耐心都留给了你。116、快乐像阳光，像雨露，播撒在世界的每一个角落；像清风，像雾岚，萦绕在我们身边。快乐无处不在。117、我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的'云。118、一、肖像描写119、我轻轻拾起一片枫叶，那红彤彤的叶面上有着清晰的时脉，边缘上长出均匀的锯齿，样子虽然像伸开五指的小手，但颜色却像一团燃烧的火焰。120、夜空挂满了星星,月亮像一只钓鱼的小船,仿佛航行在宽阔的银色的长河里.121、万点繁星群星灿烂星星点点众星捧月繁星点点疏星淡月星光灿烂稀稀疏疏星罗棋布122、晚秋了,太阳懒洋洋地挂在天上,像个老公公露着笑脸在打瞌睡。123、海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。124、每当我把目光投向哪个角落。看到的她，总是在埋头写着什么，或是目不转睛地再看书。是的，她很用功，但是令人感到惋惜的是，老天爷对她太不公平了，她的用功好像是白费的，反应依然是那样迟钝，成绩依然那样不如人意--她永远处在班上的倒数第五名之列。125、好词好句:126、金灿灿的阳光倾泻下来,注进万顷碧波,使单调而平静的海面而变得有些色彩了。127、我一接到录取通知书,像庄稼人久旱逢雨,又像渔人雾海中望见灯塔,心里那股子乐劲哟,真不知该怎么形容了!128、快乐的真谛是养成好的习惯储存健康，放纵不良陋习是透支生命，借口腾不出时间去健身的人，迟早会腾出时间去看病！129、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇她一记耳光。130、一时节艳阳照,孩童欢腾热情高。游乐场里纷纷笑,节日晚会把舞跳。绚烂盛装多美妙,开怀愉悦享不了。小小少年志气高,祖国未来添英豪。131、他自称为“搞笑巨星”、“算死亮亮”。132、四、心理描写133、想要获得开心，不是增加财富，而是降低欲望。你只要生气一分钟，便丧失了60秒钟的开心。134、如果我以后当了妈妈,我一定会像妈妈关心我一样关心我的孩子。135、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。136、冉阿让大吃一惊，门臼的响声，在他的耳朵里，就和末日审判的号角那样洪亮骇人。137、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语.138、对话是两个人或几个人的谈话；独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露，对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言，见其人”的作用。139、大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。140、不是每一个女子都能嫁给王子,可是某年,某月某日的那个他迎娶终身相伴的她时,他若能流下孩子般的泪,那么她,无疑,会像公主一样--除幸福之外,别我其它。。141、她爱学生、爱孩子的心多么高尚，多么美啊142、木之就规矩,在梓匠轮舆。人之能为人,由腹有诗书。诗书勤乃有,不勤腹空虚。——韩愈《符读书城南》143、春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。144、微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。145、孙老师和同学们走了，望着她的背影，我不由得对老师产生了崇敬之情，觉得她最美。146、带宝宝去商场,故意跟你躲猫猫,笑的很开心纯真,爸爸妈妈永远爱你,希望你健康快乐的成长,很荣幸成了你的妈妈,很幸运你是个又乖又可爱只是有点不听话的宝宝。147、只要爱情存在，它就能依靠自身的力量，而且通过那些有时表面看来似乎应该使它熄灭的东西--如任性、冲突、别离、嫉妒--继续下去。相反，友谊需要栽培。由于缺乏照料、信赖和殷勤，它可能死去。148、听到这个好消息，姐妹俩手拉手跳着，笑着，花裙子迎风摆动，活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。149、虽然他平时也是个爱笑的宝宝,但是总觉得自己陪在他身边时他笑的格外甜。前段时间带他去三亚旅行,他第一次坐飞机表现就很棒,而且还重新爱上了游哦。150、宝宝才刚刚一岁半,但是已经跟着我去了好多个城市,去见过不一样的风景。旅途中全心全意全天候的陪伴,总是让小家伙变得特别容易满足特别听话。151、啊，老师，您就像我的母亲一样，给了我无私的爱，我永远忘不了您152、对话描写有四种形式：说的话写在后面，说话人后面用引号；说的话在前，说话人写在后，用引号、句号；前后各引一句或几句，中间交代谁说的，用逗号；只写人物语言，不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活使用，避免行文死板。153、祝你生日快乐,你的善良使这个世界变得更加美好,愿这完全属于你的一天带给你快乐,愿未来的日子锦上添花!154、明净似的圆月,已经被远方蓝蓝的高山托上天空.155、青春的邂逅，不要以静默收场156、越努力，越幸运；越自律，越优秀。157、天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。158、月亮渐渐升高,她身着白色的纱衣,娴静而安详,温柔而大方.她那银盘似的'脸,透过柳梢,留下温和的笑容.159、天边的晚霞露出了笑脸，好像在分享我们的喜悦;空中的小鸟在欢快地歌唱，仿佛是在为我们唱赞歌;路边的小草在微风中舞蹈，好像在为我们庆祝。我们的心情啊，是那么的高兴，那么的欢畅。160、每天都有些许开心的事。161、我的心里乐开了花。162、热烈的爱情较之完美无瑕的友谊更为常见。163、看着小宝宝笑的这么开心,我全程姨母笑,真正的姨母笑。164、可爱的宝宝人人爱。爱笑的宝宝运气不会差!加油!165、繁星天星寒星孤星晨星星星星斗星座星云星球银星晶莹眨眼流星星河166、你的微笑是我开心的燃料167、桔红色的外套自然敞开，展现出红白相间的绒衣，湖蓝色的紧身长裤，衬托出修长的小腿，又可爱又男孩子气，你的装扮是成功的！168、当怒读则喜,当病读则痊。恃此用为命,纵横堆满前。——杨循吉《题书橱》169、积土而为山，积水而为海。170、绿油油的草被风吹弯了腰。171、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。172、这千树万树的红叶,愈到秋深,愈加红艳,再加上蓝蓝的天空中,几朵雪白的云朵相映照,远远看去,就像有大火在滚动。173、巨浪伸出双臂把我猛地托起。174、我一头钻进书堆时，心中的狂喜难以言喻。175、你在这个暑假进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲！尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了，每天下班回家，你总是为我们准备好拖鞋，晾好开水，真的谢谢你！虽然你说这些都是小事，但在爸爸妈妈眼里，这是大事，说明你长大了，懂得爱了，一个懂得爱他人的人，更加会得到别人的爱！176、秋已至，气转凉，鸿雁群飞翔，红花谢，绿林黄，寒雾涨，莫忘加添厚衣裳，若惆怅，看莲塘，百媚千红铿锵，迎风行，莲散香，送吉祥，天道酬勤身安康。177、每一天做一件令别人愉快的事，自己也会特别快乐。178、我喜欢爱笑的人，特别是我喜欢我喜欢的人笑。179、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。180、太阳一到秋天,就将它的光芒全撒向人间。瞧,田野是金黄的,场地是金黄的,群山也是金黄的。181、三、动作描写182、你好，我是派大星，上帝派来保护你的大星星。183、宽容润滑了彼此的关系，消除了彼此的隔阂，扫清了彼此的顾忌，增进了彼此的了解。184、高达大的白桦树婉转的歌唱，欢快的灰雀，红色的胸脯，快乐天真的我们！185、我没有动，心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨，我的姨妈个个端庄秀丽，哼！186、希望你的成绩能越来越好拿得更多的奖状你的父母会有小礼品给你的如果你的学习成绩好，你的父母脸上会有光荣的如果你学习不好的话老师会批评你的父母的，这样父母会非常的不高兴只有你学习好了，老师会表扬你的父母，你的父母会喜欢你的187、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。188、我恐惧地畏缩着，周围的一切仿佛都要把我吞噬掉，迎面是无尽的黑暗。189、感谢地球是圆的,才可以看到日出的地平线;感谢大自然的馈赠,才有了四季的美丽;感谢生命的赐予,才有了成长的乐趣。心怀感恩生活美好,感恩节快乐!190、我去上学校，天天不迟到，爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳！191、树林被微风一吹，发出“沙沙”的响声，从远处看，好像大海起伏的波涛。192、春天的天,蓝蓝的,亮亮的。春天的天,净的没有一丝杂质。春天的天,更像是一潭湛蓝的湖水,在耀眼的星空下更是深不可测。春天的天,给风筝遨游的地方,给鸟儿自由飞翔的空间。193、极美的星夜,天上没有一朵浮云,深蓝色的天上,满缀着钻石般的繁星。194、三年级好词摘抄1：195、她微微一笑，白嫩的脸上露出了羞涩的红晕，更加娇羞可爱。196、恒久不变的浓浓的爱,化作你发奋求知的动力,助你达到理想的彼岸。祝愿你健康永远,爱心永恒!197、你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。198、我心里像喝了蜜一样，甜滋滋的。199、一弯新月升起来了,像只玉琢的香蕉嵌在天幕上,漾着碧辉.200、挚友如异体同心。201、唐永亮的个子又瘦又矮，象个小木桩，他的眼睛又黑又亮，一看就知道他机灵过人，一肚子的鬼主意。他自称为“搞笑巨星”。202、人与人的友谊，把多数人的心灵结合在一起，由于这种可贵的联系，是温柔甜蜜的。203、通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系，具体说：通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象;通过外貌描写，揭示人物的身份；通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界；通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。204、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。205、人读等身书,如将兵十万。兵多行虑哗,书多语愁蔓。何以节宣之?一心制众乱。不见陆士衡,才富转为患。亦有淮阴侯,多多乃益办。要以我用书,勿为书所绊。——彭兆荪《读书》206、只有莲花才能比得上你的圣洁，只有月亮才能比得上你207、古来学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》208、月亮像一个新娶来的媳妇,刚刚从东天边上来,就又羞答答地钻进树叶子里藏起来. 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