自从实行专业组，录取线的意义就大打折扣了。一个学校专业组分数线的差异可能很大，可能上千名，甚至几千名，还不包括中外合作办学。

但是只要是线，就是全省家长和学生投出来的，它是一条综合的线，杂糅了太多家长和学生，各方各面的考量，有考虑专业的，有在乎学校的，有看重地域的，也有反向操作讨巧的，各种情况，各种理由，各种原因，最终落定，行成的一条分数线。

但，它又不能跟任何一个方面画上等号，但是它又和任何一个方面都有关系，大家在这条线里寻找自己需要的目标。这就是社会多样性，就是社会学和自然科学无法比拟的地方，哈哈。

如果非要说这条线属于什么性质，我觉得它应该是一条人心线。这个人心是看不见摸不着，但是你如果多看看，多了解，它也是有规律的，你我就故事就包含在这些线里。