高三学习的苦与乐优秀作文_学习的苦与乐高中作文
书是人类的营养品,他像一个蛋糕,美味无穷;他想一棵蔬菜,补充我们的营养,也像一杯水,为我们解渴,我觉得读书不仅有快乐,也有痛苦。一起来看看关于高三学习的苦与乐优秀作文_学习的苦与乐高中作文,欢迎大家查阅!
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学习的苦与乐例文1
学习是痛并快乐的一件事。
为了我的学习,妈妈可是费了不少心思。给我报了各种各样的辅导班,有作文、英语、毛笔……而且每次都陪着我上课。就拿那一次上作文课来说吧, 那次上课,妈妈把我送来便走了。作文课上,我一会儿抠抠水杯,一会儿玩玩笔。这时,张老师说:“李铭宇,你能不能认真地写一会再玩儿,写完了想怎么玩就怎么玩,行不行?”我回答道:“行。”可是,刚过了不到十分钟,我便又坐不住了,抠抠这儿、摸摸那儿,连笔帽和尺子我也能玩儿出花样来。作文课已经上了一半了,同学们的作文都写得差不多了,这时我才慌了神,开始疯狂地写,可是最后也没写完,字也写得一塌糊涂。张老师和妈妈出去谈了会儿话,然后我看见妈妈过来了,脸上怒气冲冲的,像一块阴沉的乌云,二话不说便打了我一下。
我意识到了身上的毛病,一个一个都改正了,我的作文也越写越好。渐渐地,我对作文有了好感,特别是写想象作文的时候。我给报社投稿,还登报了呢!
虽然学习的路上有许多痛苦,但我还是觉得快乐更多一些。
学习的苦与乐例文2
一年级到四年级,我练了整整四年的钢笔字,老师也换了几位。但唯一不变的是时间,永远都是下午。那一个个下午,不受天气影响,不受身体影响,我定会在那儿安静地坐下写字。身边的一个个朋友都因为冬天天气冷而坚持不下去,而我则被逼迫着坐下。那时,如果有人问我:“你喜不喜欢写钢笔字?”其实我并不喜欢。
五年级时,我意外地被送进了那个影响了我的之后生活的画室。从此,下午陪我的,不是冷冷的钢笔,而是浓浓的墨香。
老师的画室在一间车库里,夏天热,便在院子里搭一个塑料棚,在蚊虫横飞的室外,手、笔上总会来一些“不速之客”,而这时,我都会娴熟地朝“客人”一吹,下“逐客令”,那些“客人”就飞走了。在嗡嗡作响的室外坐下静静地执笔、波墨、点、横、竖、撇、捺。
冬天天冷,外面北风呼呼作响,车库内是两个明亮的、暖黄色的灯泡,可还是冷。起笔,落笔,都不如原先的圆润,而我多了一些僵硬,少了一丝生气。在那儿学习的大多都是初中,高中的学生,因为我小,她们见我冷,便把我的冻得发白的手包进他们通红的手心,我这才发现他们的手更冷。就在这样的寒冷的环境下,我练就了一手让老师们啧啧称赞,同龄人羡慕嫉妒的好字。
初中,因种.种原因,我不去画室学习了。但我还是报名了学校的墨缘书社。我的深厚的基础,让社团的老师们也极为称赞。于是,大大小小的班里的写字任务便分配到了我手上,黑板报,壁报,背景墙……我也是乐此不疲。当然,如果有人问我:“我喜不喜欢书法?”我会毫不犹豫地说:“喜欢”。
练字的苦,练字的乐,最终成了对文字,对文学,对文化的爱。
学习的苦与乐例文3
在四年级的一次考试中,我在试卷的习题上只扣了1分,不过,却因为在作文上失分过多,没能达到我所预想的分数,之后,刻苦学习作文,我便和作文结下了不解之缘。
那时候,我好像着了什么魔似的。叫妈妈买了很多载有好多文章的作文书。
开始的时候,那些好的事例并没有一有需要就从我的脑子“全副武装”地跳出来。所以,我便换了一种方法,那就是写日记,渐渐地我养成了每天写日记的习惯。果然,不久后,我便有了一些基本的事例可以用在作文中了。
之后,我规定自己每天写三篇作文。可是,那时候是冬天,每写完一篇作文,我的手又麻又痛,我就想放弃了。可是当我不想写作文时,那些试卷上被扣的分数在无意中痛了我,迫使我再写下去。那段时间我是非常痛苦的,到现在我的手上甚至磨出了老茧。
现在我的作文写得越来越好,扣的分数也少了了。当写作文时,那些好的事例都涌上心头,让我任选一件来写。让我摆脱了一开始的窘况。
在以后的考试中,我的作文次次都受到老师的表扬,我的心里美滋滋的。另外,我还积累了一些好词好句也都用在了作文中。
现在我写的作文让我相信以前付出是值得的。学作文是有苦也有乐啊!
学习的苦与乐例文4
小时候,看见哥哥姐姐们读书,心里痒痒的,常常用手托着下巴,猜测着那带着墨香味的书中字里行间的奥秘。那时,读书对于我来说,是一种渴望与期盼,而这两个字已在我心中埋下了种子。
后来,我终于有了自己的第一本书,我如获至宝,小心翼翼地捧着它,给它包好书皮,担心被人会抢去似的。那一刻,读书这颗种子已开始在我心中慢慢地发芽。
再后来,我在书的陪伴下慢慢长大了。就在我已经习惯有书的日子时,我常会听到哥哥姐姐们唱着一首我不太明白、也不太喜欢的“歌”——“读书苦,读书累,读书还要交学费,不如参加黑社会,有钱有势有地位。”刚开始我还嘲笑他们愚昧不知读书的乐趣,可听得多了,我就想:读书真的像他们所说的那么辛苦那么痛苦吗?我看着自己因努力读书所得的奖状,再侃侃哥哥姐姐们的“真情告白”,却找不到答案。看来读书的苦与乐这个问题很深奥。
现在,我长大了,我终于明白,我当年认为很深奥的问题有一个很简单的答案:读书生活有苦也有乐,这个答案是已读初三的我亲身经历的体验。
每天,披星戴月的上学、回家,在校穿梭于教室、食堂、厕所这三点一线之间,上课要听讲,做笔记,下课还有成堆的练习,早晚还要自习,一天下来近十节课,就是什么也不做,光是坐着也难受,还得熬。周末还要补课,读书真的很辛苦。也许,这就是不少青少年学生厌学、弃学的直接原因。
可是,朋友,你是否想过读书的乐呢?你一定会毫不犹豫地说:读书有何乐?其实不然,读书也可以快乐。在读书时,你可以学到许多文化知识,使自己变得充实;你可以学到做人的道理,使自己变得有修养;你可以学到什么才是真、善、美,使自己变得有气质;你还可以交到许多朋友,使自己不再孤独,一举多得,何乐而不为?
“学习像爬山,爬山中必有难,难中必有苦,苦中必有甜。”这是我们小学时经常唱的一首自勉谣。可惜的是,那时我并不懂它的真正含义,不过现在总算是有所感悟,并可以借此来劝勉其他同学,这也不失为它的价值,或许,你现在不懂为何读书之乐,若干年后,当你回首往事时,你就会用你读书时学会的那句“只有失去了才会懂得珍惜”来为自己年少时虚度光阴的作为而感叹。
“学习像爬山,爬山必有难,难中必有苦,苦中必有甜。”读书生活中的点点滴滴,痛苦与欢乐,都应由每个人经过自己的慎重考虑而获得答案,就此,也不失为读书的乐趣。
学习的苦与乐例文5
没有绝对的苦,亦没有绝对的乐。生活中的苦与乐是一个动态平衡。
学习中苦与乐
小学生是轻松安逸的。而初中生涯却截然不同,他是一部快节奏的三部曲。每天清晨就被闹钟从美梦中唤醒,依依不舍地离开心爱的被子,踏上学习的旅途。上课,练习,考试就是家常便饭。伴随着教室里急促的书写声和“滴滴嗒嗒的钟声,每天被紧张的气氛围绕着。
常常为一道道数学题而思考的焦头烂额,他们就像是铁笼将我困在知识的领域。但不懈努力后总得偿所愿,走出困境。每当手中捧着金灿灿的奖状,听到老师的夸奖就会收获一篮子的满足感。
劳动中的苦与乐
背着一个篓子和一把锄头,我便迫不及待地跟随妈妈去挖红薯。先用锄头挖开上层的土,接着便只好用手挖。每寻找到一个红薯就把一个小精灵带到人间。不久太阳升起,高高地悬挂在我的头顶。不知有多少汗水滴在土地里,我一直重复着这个机械式的动作。早已累得腰酸背痛,但心中总有力量驱使着我,不肯停下。
干到中午十二点半我们才打算回家。看着一箩筐的小精灵,我真想讲它们带回家快点展现出美丽的红衣裳。喜悦的心情难以言表。只要拥有一颗积极向上的心,必然会发现:生活中处处都是精彩!
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