儿童早期家庭教育的8大误区 怎样让孩子拥有正确的启蒙教育

1.家长**

中国几**的传统文化对现在许多家庭还有很大的影响。传统式的家庭里，家长通常说一不二，孩子就必须去执行。家长总是喜欢用“都是为了你好”的名义来代替孩子做决定。是孩子从小就没有**意识，会给他强权就能战胜一切的错误认知。

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2.事不关己高高挂起

父母是孩子最早的启蒙老师，**一举一动都影响着孩子的看法想法。当你不孝顺父母，公交车上不让座，看到小偷拉着儿子匆忙离去的时候，你已经在他幼小的心里埋下了自私的种子。

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3.“善意”谎言

许多大人再说了慌以后总喜欢为自己找借口是善意的谎言，可是在孩子眼中说谎就是说谎没有什么善意恶意之分，所以许多孩子都有一个困惑，为什么大人可以说谎，而小孩就不能呢？所以不管是善意还是恶意，在孩子面前最好还是不要说谎。

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4.杜绝冒险

孩子还小当然还是需要保护的，但是过度的保护就会另孩子从小处在很被动的情况下，一点点危险都不能经历的孩子肯定是平庸的。危险处处存在，躲是不能解决问题的，关键是要教会孩子识别危险，处理危机。

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5.不遵守法规功德

有时候在家会教孩子背“红灯停，绿灯行”的口诀。可是当和孩子一起上街时，为了抄近道横穿马路，为了赶时间闯红灯，**这些不遵守交通规则的行为对孩子造成很严重的影响。这就教会了孩子：人治大于法制。在法规的执行者看不见的情况下，可以为了自己的利益而肆意践踏法规。

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6.重机械结果 不重视创新

当孩子多问几个为什么的时候，我们或许会因为自己工作的劳累而懒得回答，或许因为他问的问题已经超出了我们的知识范围而敷衍。我们惯用的伎俩就是：“等你长大了就懂了！”“这个不要求掌握，你记住就行了！”“这个是不会考的！没有为什么！”**自以为聪明的说辞。殊不知这样的行为已经让孩子不会思考了。

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7.盲目攀比诱发嫉妒心理

孩子每一个举动每一次考试都要和别人的孩子进行对比，有些家长甚至喜欢拿孩子的短处与别人孩子的长处去比较，然后大肆批评，以为这样能让孩子更加努力，殊不知这种批评式的比较很容易挫伤孩子的积极性，影响孩子的自尊心。

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8.不能正视竞争

竞争本来是社会发展的动力。一个没有竞争的社会将失去向上的冲劲儿。我们都可能会在单位被同事超越，在生意场上被对手败。回到家里，我们应该客观的分析失败原因争取下次胜利，而不是辱骂竞争对手。作为孩子的家长应该给孩子一个正确积极的榜样。