**作业完成情况

现在有很多孩子暑期作业并不是**完成的，而且由于暑期作业数量比较大，新学期也要忙着开新课，老师往往不能细细地批改孩子的暑期作业，孩子们知道了自然就会马虎对待。其实在这个阶段，家长可以主动了解孩子暑期作业的完成情况，并帮助孩子及早完成，避免临急乱填。有些孩子完成得比较早，家长可以让孩子看看名人名著，写写读书笔记，培养阅读习惯，这样孩子在开学后就不会一下子接受不了。

让孩子准备开学物品

在完成暑期作业后，有余力的孩子可以通过重新整理上个学期的课堂笔记、试卷等办法来回顾旧知识点，以达到温故而知新的效果。还可以对新学期的新知识做个初步预习，建立知识网络。家长可以让孩子清洗下书包，也可以陪孩子到书城去走一走，买一些教辅材料、新学期文具等，从心理上给孩子做好开学的铺垫。

讨论新学期打算

其实“收心”的过程就是一个让孩子从暑假放松的生活状态，过渡到有规律生活的状态。家长不需要太刻意。建议家长，可以开学前与孩子一起讨论下新学期的打算。在交谈中家长可以让孩子总结自己去年做得好的地方，今年有什么打算，还可以问问需要提供哪些帮助。也不用一次就谈完，家长可以借一些日常谈话机会，介入这些话题，这样也可以达到一种收心的心理暗示效果。

提前两周调整作息

在暑假期间很多孩子有可能玩通宵或很晚睡觉，如果面对马上要开学的情况，那么孩子们在开学前半个月就有必要调整好自己的生物钟。建议家长教育孩子从现在开始应按照上课时的作息时间去休息，养成早睡早起的习惯，重新做到起居有时。年纪较小，自控能力较差的小孩，家长还应帮助其远离电视、电脑、电子产品。暑期是锻炼身体的好机会，家长可以抽空与孩子一起进行锻炼，用饱满的精神迎接新学期的到来。