幼儿教育秘诀之**能让孩子更出色

有一天，一位身为大学教师的朋友跟我聊起他那上小学三年级的孩子，夫妻两个都是博士，朋友的妻子还是“海龟”，可儿子的成绩是班级倒数第一，他问我为什么，我说主要是**夫人太能干了。他还以为是开玩笑呢，认为我在指他夫人忙于事业，就说，没有，我老婆每天陪他写作业，就是每次不到五分钟，就火冒三丈，对着孩子大叫“你怎么这么笨！”我说，你看，问题就出在这里，你儿子的**太聪明了，他这么小怎么可能比他**聪明呢？

　　不知大家是否留心过很多名人传记中是怎样描写**的：**温柔、贤淑、善解人意，她始终默默地为孩子奉献而毫无怨言，**坚强、善良、有主见，好像没有什么事情可以难倒**的……这些文字是不是很熟悉？就是这样的**才可能培养出了那么出色的孩子。

因为孩子在幼小时对**有着本能的依赖，所以，**的性格、语言和行为会影响孩子的一生。 如何才能使孩子的性格习惯不往**性格的反方向发展并承袭**的优点呢？

最好的办法就是**在孩子面前必须收敛起自己的锋芒，成为真正意义上的**。**在孩子面前，不是在谈判桌前，不需要用批评、挑剔和要求完美的眼光去看待孩子，**咄咄逼人的态度、尖酸刻薄的语言、驾驭一切的行为和自以为是的判断，对孩子的自尊、自信的伤害远大于应试教育。

各种情形下**如何教育孩子

1、**下班回家在进家门之前

务必提醒自己：忘掉所有工作上不愉快的事情，现在开始承担的是**的角色了。孩子需要**很快乐，千万不要把与孩子无关 的坏情绪转嫁到孩子身上，因为孩子是无辜的。

2、当孩子兴致冲冲地告诉**他今天在学校得了一颗五角星或是小红花的时候

千万不要表现出厌烦或者不屑一顾，一定要和孩子一样高兴，并且表扬孩子。 最恰当的办法是说能不能让**看看，要与他分享这个快乐，因为这个荣誉对孩子来讲是非常重要的。

3、当孩子来问**，“这个字怎么念”等诸如此类的问题时

**最好不要马上就回答他，最差的回答是“你怎么连这个字都不认识”。**最好看了一眼 后，说，哎呀，我也不认识，我们一起查字典，好吗?几次之后**就教会了孩子使用字典，同时，孩子 查完字典认识该字后会很有成就感，多次之后就养成 查阅资料不依赖**的习惯了。

4、当孩子来问**问题时

**绝不能表现得像在公司里那么聪明能干，装装“无知”不失为一个很好的办法，鼓励孩子动脑筋，去依靠自己的力量想清楚这个问题，或者**可以和孩子一起查阅书籍或借助于网络。

**不能像“竹筒倒豆子”一样把答案都说出来，边说还边自得，这对孩子的成长没有好处，几次之后，孩子就会回避问**问题变得很自卑。

5、当孩子告诉**今天考试没考好时

**一定要克制自己的情绪，绝对不能发火或脸色阴沉，孩子这时正紧张地观察着**的脸色呢。所以，**最好表现得没什么情绪变化，让孩子把卷子拿出来，和孩子一起分析错在哪儿。

要是孩子已经明白了错在哪儿，**也不必再纠缠。但最后要鼓励他：你看，你弄明白了下次考试就不会错了。**要是感到自己无法控制情绪就去卫生间洗把脸，照照镜子，做几个深呼吸。

6、当孩子在考试前或做什么比较重要的事情之前表现出胆怯时

**千万不能不以为然或训斥他胆小或表现得比他还紧张，这样会加重孩子的心理压力 ，导致孩子无法正常的发挥。

这时，**最好很轻松地对孩子说，不管你做得怎么样，爸爸**在像你这么大的时候还不如你呢，不要担心。这时，孩子心里会很有底气和自信，他会发挥得比平时更好。

7、假如孩子第二天要参加重要活动

当**观察到孩子心事重重比较紧张时，**最好当晚能在孩子床边陪他入睡，睡觉前跟他讲个故事或者和他一起阅读他喜欢的书籍，疏解他内心的压力，直至孩子睡着后再离开。

8、当孩子遭受失败或挫折时

**要表现得坚强和绝不放弃，冷静地告诉孩子失败只代表一时，不代表孩子终生失败。

不要孩子还没认为要放弃时**首先就表现得没有什么希望。最差的就是用刻薄的语言挖苦他，把孩子数落得一无是处，甚至新帐旧账一起算。这样的**教育下的孩子会极度自卑，甚至放弃自己本应美好的前途。

9、在孩子还没把想说的话表达清楚时

**就自以为是地抢先表达自己的观点，不管孩子是否愿意，就以“你必须……”、“你应该……”的语气命令孩子 ，以自己的观点来代表孩子的观点，而且要求孩子去执行。

**千万不能成为“**”的代名词。在这种情况下长大的孩子缺乏主见，缺乏是非判断能力。**和孩子之间应建立平等的关系(平等不是无原则)，懂得互相尊重对方。

10、**在孩子面前要控制自己说话的方式。

世界上最了解孩子的就是**，所以，**最清楚孩子的弱点在什么地方，假如**在说话时经常直指孩子 的弱点，以讽刺、批评或要挟，或是明明知道孩子做不到而故意要求孩子去做，这无疑是用最尖锐的武器在不断刺伤孩子的痛处。孩子内心会很**害，因为这个伤害来自于他最亲近的人

11、**在孩子面前要控制语言的数量。

千万不要唠叨，事实上，最让孩子害怕的是**的沉默，所以，与其唠唠叨叨地对孩子说个没完，不如用简短的 语言告诉孩子他所犯的错误所在或应该注意些什么。

接下来，**的沉默肯定比继续说话更有用，不要以为孩子不懂，他虽然装得一副无所谓的样子，但实际上在观察**是否把所说的事当真。

总之，**在家就是**，不是职业女性， **应该照顾好孩子的生活起居，关注到孩子内心的起伏变化，关心孩子的一举一动，呵护好孩子幼稚的情感，培养好孩子的性格。

假如希望自己孩子将来能够超越自己，那么，再能干的**，在孩子面前一定 要表现得“无知”一点，表现得“笨”一点，表现得“迟钝” 一点，表现得“和风细雨”一点，这样的话，孩子会很有成就感地感到他比**妈“有知”、“聪明”和“敏捷”，他觉得他每天都在超过**，直到有一天，他真的超过了**。