父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。(吕斌)

大家最初要丰富小孩子的表象。经历感知的事物在人的大脑中再现的形象就是表象。它反映事物的一般特性，是想象的基础。那么对于青少年育儿知识的问题还有啥呢，下面餐饮美食网给大家了解一下孩子专门与爸爸作对的内容。

家长叙述：

老师好，我儿子今年四岁多了，三岁以前主要由妈妈和姥姥、姥爷带他，和爸爸的交流比较少。现在，爸爸很想给孩子立些规矩，让他养成良好的生活、学习习惯，但是刚开始可能有些心急，孩子对爸爸产生了抵触情绪。现在爸爸只要一说话，儿子就会自己堵上耳朵，要不就跟爸爸对着干。爸爸让他说话文明一些，他偏偏说脏话，让他慢点吃饭，他就使劲儿吃，气得爸爸都想揍他一顿，可又下不了手。可不厉害一些，这孩子根本不听劝，他爸爸和我都很苦恼。您说我们该怎么办呢？

专家解读：

幼儿期间，自我意识正在发展中，与其说孩子到了反抗期，不如说孩子到了自我中心时期，他一切都只听自己的，而且自我中心时期的孩子的心理特点就如同镜子，偏偏跟大人反着来。比如，如果他眼下没有主意，但只要父母一说出什么，他一定要相反地表现出来，才能确认自己实在与众不同。

同时，这个男孩子跟父亲之间的交流一直以来都比较少，父亲若想为孩子立规矩并顺利执行规矩，必须先着手建立与孩子的亲密情感。父子之间更默契时，父亲想要说的是什么，孩子自然心领神会。

在孩子反抗心理很重的时候，也意味着独立意识的到来。在家里，通常孩子会寻找一个对手来“训练”自己的独立意识，妈妈和老人一般都比较随孩子，不经常陪自己玩而又很有力量的爸爸就成了首选。孩子在摆脱依赖、走向独立的过程中，为了寻求和保护逐渐形成的、比较脆弱的自我，他们会产生一股抵抗和排除外人、外物的力量。在孩子看来，家里谁跟他不亲，谁就是对抗自己的外在力量，所以往往会出现一些无理的反抗。

小孩子这时候人生经验不够丰富，身体能力却开始有些增强，这时他还不能让大家确定他的能力，但是他特别想让大家了解他真的很了不起。可是爸爸如果总是对他的能力不够重视，忽略自己的能力，他就要以独特的方式来吸引对方的注意力3而且，这个期间的孩子非常喜欢以恶作剧的方式来和大人做游戏，哪怕冒着被惩罚的危险，他也乐此不疲。

专家引导：

父亲要想给孩子立规矩，就要先做到和孩子“搞好”关系，除了经常陪伴孩子玩游戏之外，有一种很增进父子感情的方式就在合适的场合下鼓励孩子，用优点来包围住孩子的心。家长不妨细心观察和思考，平时在孩子跟自己协调一致的时候，就总是对孩子提出肯定，感谢孩子的合作，让孩子感受自己在爸爸心中的地位和形象，也让孩子看到自己的能力。比如：“今天的鞋穿得速度又快，穿得又很好”，“吃饭前洗手真是好习惯”，“你画的画挺独特的，当时你是怎么想的告诉爸爸？”刚开始时，哪怕你夸孩子，孩子可能都会跟你作对，但持续地对他的游戏和心理进行关心，并表示想要交流的友好态度，不久，孩子就会跟你更熟悉，交流也会更通畅了。

在孩子与你作对时，不用跟他讲过多的道理。事实上，在此之前，孩子就已经明白许多道理了，但他脾气上来了就是想对着干，家长反倒讲着讲着把自己给讲急了。对于这样的情况，父亲应该做到心里有数，看孩子一眼，保持沉默，然后耐心等待孩子的成长就可以了，不用操之过急。

上面就是餐饮美食网小编今天给大家介绍的关于(孩子专门与爸爸作对)的全部内容,希望可以帮助到你,欢迎大家收藏，转发，分享。