怎么教宝宝认识颜色

宝宝认识颜色是有一个科学的发展规律的：红—黑—白—绿—黄—蓝—紫—灰—棕(褐色)，**们可以根据这个规律教宝宝辨认颜色。下面介绍一个具体的方法，教宝宝七天学会辨认各种颜色。

【教学须知】

家长每周只需教一种颜色，每天以不同的方式复习巩固。可先从主色调开始，下面以红色为例说明。

【第一天】

**手拿一件红色的物品，一边说：“红色的**(如苹果)，红色”，一边把物品在孩子眼前让他看。然后重复说几遍红色。把物品放在身后藏起 来，以免宝宝分散注意力。另外找出一红色物品，一边摸着物品一边说：“红色的**”，一边将物品举到宝宝眼前让他看见。如此重复大概五至十分钟，如果发现 宝宝注意力转移，即可停止。

【第二天】

重复第一天的活动，并找出其它红色物品或家具。如果宝宝已经会说话，可以找出一个红色物品，问他：“这是什么颜色?”如果他不回答，**自己回答：“红色”。每次都应让宝宝指着或摸着物品说：“红色的**，红色。”

【第三天】

花三分钟左右复习第一天的活动。然后带着宝宝把家里的红色的物品，家具等找出来。每找出一样**都要提问：”这是什么颜色”? 而且都要让宝宝摸着物品说：“红色”。如果宝宝不会说话或不愿说，**可以自己回答：“红色的**，红色。”一边说一边指着物品上的红色。或把宝宝带到户外，让他找找红色的东西，找到了最好能用手指着或摸着说：“红色的**”。

【第四天】

花3分钟左右复习第一天的活动，给宝宝一些有图案的纸，给他一只红色的蜡笔，告诉他这支蜡笔是红色的，让他把纸上的话图成红色。**可先做个示范，一边图一边说：“红色， 红色的**”。

【第五天】

花三分钟左右复习前几天的活动。然后把一些红色和另外一种颜色的物品混在一起，让宝宝把红色的物品找出来放在篮子里或一边。最好**先做个示范。找出一个红色的物品说：”红色“，并将其放在一边。

【第六天】

给宝宝读一两本简单的图画书，每读完一页，就让宝宝把此页上红色的东西找出来。**需先做个示范。比如可以指着第一页的苹果说：“这个苹果是红色的， 红色。”一边说一边指着红苹果。

【第七天】

用红色的橡皮泥复习。宝宝每做好一样，家长都可以问：“这个**是什么颜色?”他若不回答就自己回答：“红色， 红色的**”。也可在纸上画一样水果或简单图案，给宝宝一张红纸，让他把“红色的纸”撕成小片，然后贴在所画的图案上。贴完后问他苹果是什么颜色，然后强 调“红色”。

【特别注意】

第一，如果宝宝已经完全掌握了红色这一概念，就可以教学另一种新的颜色了。

第二，不要在宝宝面前摆过多花花绿绿的东西，或者一次教他辨认太多种颜色，这样容易造成他视觉疲劳，抑制状态，这对大脑发育是极其不利的。

第三，3 岁以前宝宝在进行艺术绘画等创作的时候，家长不必每次提供所有颜色给宝宝用，而是每次提供一至两种颜色，每次都不一样。

第四，如果想问宝宝“今天用的是什么颜色”之类的问题，最好在宝宝专心进入艺术绘画创作之前提问，这样可以避免中断宝宝的创作思路和专注力。