1. 想学写宋词，有哪些好的词牌？

想学写宋词，有哪些好的词牌？

词牌名多达一千多种，它是词的格式的名称。常见的词牌名主要有忆江南、长相思、渔歌子、苏幕遮、永遇乐、虞美人、清平乐、桑子、卜算子、雨霖铃、菩萨蛮、醉花阴、浣溪沙、临江仙、生查子、定风波、渔家傲、蝶恋花、鹊桥仙、踏莎行、浪淘沙、点绛唇、相见欢、捣练子、水调歌头等。受篇幅限制，59-90字定为中调，少于59字为小令，多于90字为长调。像捣练子、渔歌子、忆江南等都是16字，属于小令；而江城子、青玉案等是66字，属于中调；水龙吟、雨霖铃等是102字，属于长调。表达方式: 诗词中主要运用叙述、描述、议论、抒情四种表达方式,这其中描写、抒情是考查的重点。描写方式有动静结合、虚实结合等的不同;抒情方式有(抒情方式:主要有直接抒情和间接抒情两种方式。)直抒胸臆、借景抒情...表达技巧: 借景抒情或情景交融:诗人对某种景象或某种客观事物有所感触时,把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中,通过描写此景此物予以抒发,这种抒情方式叫借景或借物抒情。

回答问题

宋词之美，美得足以让人沉醉。

在宋词里徜徉‬，就‬如同‬置身于青石小径上缓缓而行‬，才子佳人凌波微步，沁香浓郁‬。每一个‬词牌后‬面的典故‬‬，主人公们‬或‬豪放‬或‬婉约‬，款款徐来。

既‬能让‬读者‬重温‬金戈铁马‬，回味‬对酒‬当歌的岁月，又能‬让‬后世‬的‬人们‬温情‬地‬深思‬那个烟波浩渺大宋‬王朝‬。

在‬世人眼中‬，大宋‬王‬朝‬是个造就文化‬奇迹的时代，同时‬也是个‬包容‬的时代‬。奔放‬‬的‬苏东坡‬，豪迈‬的‬辛弃疾‬，婉约‬的‬李清照‬，风情‬的‬柳‬永‬、周邦‬彦‬，柔弱‬‬的秦‬少‬游‬，清新的晏几道……一大批‬令人‬耳熟能详‬的词人‬。

他们‬可以惆怅忆着心字罗衣的小萍，寻着旧日的谢桥；徘徊在轻烟小楼里，数飞红万点，纤云弄巧，看自在飞花与无边丝雨；她‬们‬可以‬似姣花照水弱柳扶风，守着满地黄花，为绿肥红瘦的雨后海棠叹惋流泪。

古人说‬：“诗庄词媚”，简而行之‬，词为“美人”，诗则为“壮士”。词之语言如桃花源头的清水一泓，沁人肺腑，涤荡着千年来古今孤独的心灵，值得‬我们在千年后的尘世执着守望。

真正想学习填词的同学请关注我，我这有一整套教学课程。可以由浅入深的系统学习。

以下是课程安排：第一课 词体概述；1.词体特点。2.词的格律和韵律。3.词的体式与调式。4.词句的基本结构。5.词的段式与句式。6.句法与情调。7.词的韵。

第二课 学填词应当了解的内容：1.词的名词解释。2.诗，词，曲的区别。3.学词应过三关。4.总体设计。5宋词的三种创作模式。6.填词的前提和原则。7.诗词创作中的几个元素。

第三课 填词入门基础：1.词的字句格式。2.词的对仗。3.词的领字格。4.词的用典。5.意象。6.词眼。7.警句。8.意境。9.词的结构模式。10.选牌与择韵。

第四课 如何从赏词中浅析词之真味。

第五课 词的构成和基本要求：1.词的构成。2.填词的基本要求。3.词的内容要求。4.词的语言要求。

第六课 词的立意，题旨和谋篇：1.词的构思立意和法诀。2.词的题旨和铺阵。3.词的视角。4.词的谋篇模式。5.词话从编。

第七课 词之章法：1.词之起。2.词之过片。3.词之煞尾。

第八课 景语和情语。

第九课 创作中应注重的修辞手法：1.修辞手法。2.表达方式。3.表现手法。4.结构手法。

第十课 诗词的含蓄表现方法：1.刻画艺术形象求得含蓄。2.以虚藏神求得含蓄。3.以小见大求得含蓄。4.侧面描写求得含蓄。5.对面描写求得含蓄。6.以典入词求得含蓄。7.巧用修辞手法求得含蓄。

第十一课 叙事词的题材类型和写法：1.叙事词的题材类型。2.叙事词的结构方法。3.叙事词的方法。

第十二课 咏物词的章法：1.咏物词的特点。2.咏物词的写作要求。3.咏物词的写作方法。4.咏物词的写作要点。5.咏物词应该做到“五有”。

第十三课 词的和韵，集句和隐括：1.词的和韵。2.词的集句。3.词的隐括。

第十四课 填词创作中要解决的几个问题。

第十五课 浅谈词味，词牌风格及情感特点。

以下是在学习创作中，布置作业的词牌以及顺序：
1.十六字令。
2.忆江南。
3.长相思。
4.浣溪沙。
5.鹧鸪天。
6.临江仙。
7.南乡子。
8.清平乐。
9.减字木兰花。
10.卜算子。
11.西江月。
12.浪淘沙。
13.桑子。
14.踏莎行。
15.蝶恋花。

………，

共三十个常用词牌练习。

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