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孩子的成长是一个不断确认的过程吗

时间: 2024-02-07 本站作者

每一个孩子都在不断地成长,这个成长过程包含了对自己的认知和定位。孩子逐渐地确认自己拥有哪些优点,有哪些缺点,擅长什么,不擅长什么。这个过程就是孩子在不断地认识自己、定位自己。当孩子最终对自己有了一个清晰的认识之后,他们的内在自我就建立了。

这种成长过程不仅仅局限于孩子,我们作为成年人也经历过,对自己的优缺点、性格和兴趣爱好都有一个相对清晰的认识。这个认识是在多年的生活经验和自我反思中逐渐形成的。所以,孩子的成长确实是一个不断确认的过程,但这也是每个人都必须经历的。

一旦孩子对自己进行了定位和确认,父母就很难再改变他们。这就是俗话说的“江山易改本性难移”。因为一旦孩子确认了自己某个特点,他们会将这个认知内化,按照这个认知来驱使自己行动。比如,一旦孩子认为自己学习不好,他们可能就不愿意再尝试学习,因为他们觉得自己不擅长,为什么还要在上面浪费时间呢?父母在孩子的成长过程中如何引导他们定位自己就变得非常重要了。

大多数父母在孩子的确认过程中充当了一个不光彩的角色,他们采用了一种否定式教育方法。这种教育方法更多地关注孩子的缺点问题,批评和否定孩子。这种方式严重地误导了孩子,导致他们走向了错误的方向。

孩子喜欢画画,兴高采烈地拿给父母看,但父母往往挑剔孩子的作品,指出各种不足之处。这种否定式教育会让孩子产生自己不擅长绘画的认知,进而可能放弃这个爱好。父母的挑剔和批评不仅仅体现在绘画上,还在孩子的各个生活方面。比如,父母会经常批评孩子学习不努力、不认真,但这种批评往往是基于父母的标准,而不是孩子的实际情况。父母的否定式教育会导致孩子确认自己在学习上不努力,进而逃避学习。

这种教育方法的问题在于它只带给孩子失败,而不是成功。要改变这种情况,父母需要采用肯定式教育方法。肯定式教育方法不关注孩子的缺点,而是挖掘和肯定孩子的优点,给予他们成功的经验。只有成功才能让孩子产生自己擅长的认知,愿意努力去发展这些擅长的领域。

所以,父母应该努力带给孩子成功,而不是失败。要做到这一点,需要改变教育理念,采用肯定式教育方法,关注孩子的优点,给予他们正面的反馈和鼓励。这样,孩子的成长过程将会更加积极和健康。

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