易经里面有哪些寓意好的字,藏在易经里的名字
《围城》中方鸿渐,鸿渐二字便源于周易,方鸿渐的父亲方遁翁,遁字也源于易经。推荐给你这个思路。买本易经看看,自己找吧。
第一集:何谓易经
1.人有三圣,世有三古.
2.其大无外,其小无内.《吕氏春秋》
3.宇宙密码的三把钥匙:伏羲八卦;文王六十四卦;孔子《十翼》.
4.学习《易经》的意义:
一、可以纠正很多似是而非的观念.
二、易经有神秘性道德性.
三、求同存异.
第二集:何谓阴阳
5.白天为阳,晚上为阴;天为阳,地为阴;男为阳,女为阴.手心是阳,手背是阴;右手是阳,左手是阴;大拇指为阳,其他四个手指为阴;阳是奇数,阴是偶数;头是阳,脚是阴;阴阳是相对的,是不断变化的,是不可分割的.
6.有真就有假,有假就有真,真真假假,虚虚实实就是阴阳.
7.大拇指为阳,但是有两节,阳中有阴;其余四指为阴,但是有三节,阴中有阳.
8.柔中有刚,刚柔并济.
9.只要顺乎自然,你不必那么操心,不必那么忙碌,你身心都很健康,你会过好日子,这就是《易经》.
10.人的两只手一共有二十八个节,天上有28星宿,都在你掌握之中.
11.学易经,先学道理,把道理搞通了,就不会走火入魔,就不会被人家欺骗,就不会上当吃亏.
12.中国人是世界上唯一同时讲两句话的人.例如:不以成败论英雄;成者为王败者为寇.人同此心,心同此理;人心不同,各如其面.礼让为先;当仁不让.
13.阴阳的三个重点:1)阴阳是相对的;2)阴阳会变动;3)阴阳合一.
14.“我亲眼看到我才相信”这句话是不对的,因为人的眼睛能看到的非常非常有限.
15.做人,不可以圆滑,但一定要圆通.
16.阳代表一种理想,阴就是要脚踏实地,一步一步的把它兑现,去把它实践出来.
17.天底下的变化就是一个阳一个阴,阴阳到底是一还是二?中国人的答案是:亦一亦二.一分为二,二合为一.合一是指阴中有阳,阳中有阴.
18.阴阳就是一体两面,如影随形.
19.太极生两仪,两仪生四象,四象生八卦.
20.中国人之所以叫中国,就是因为他一定要中,而中就是太极.太极是万事万物的总源头.
21.孔子说“吾道以一贯之”,这里的“一”就是中、就是仁、就是太极.
22.一阴一阳就叫中、就叫仁、就叫太极.
23.仁是最核心的东西,天地万物都有仁.
据《简易道德经》里所述:“简则简,易则易。简则简之易,易则易之简,万物皆在一简一易中矣。"
说明了易字,在我们中华民族的文化中,是时时刻刻离不了的一个特别重要的字。易字的意义也很深奥。
一:易是自然的一种现象,万物万事都向于易,都是有意或无意地以易的方式去动作。
二:易是开蒙的意思,此字上是日象下是物象,有日才能显示万物,这就成了易象,也就是易字。有易才能有所发现。
三:易是建立在简字的基础上才为易。“简则简之易,易则易之简”只有简单的才容易,只有容易的才简单。
四:易是《简易道德经》的重要组成部分,同简字结合在一起,组成了简易学说。在简易图中:易为二,为火,居南。易字读音相近的比如“噫”如“呀”,是人们遇到变化或新奇现象时的惊讶之声,惊讶之中自然带有惊喜和疑问的意味,因而有新旧交替的意味;“易”字又与数字“一”同音,有万物开始的意味。
在甲骨文中,“易”字像双手捧一杯向另一杯中倾注水的形状,后简省双手,只写作一个杯向另一杯注水的形状,再后来简省为只剩下一个杯向外流水的形状,最终又纵向截取杯的一半而简省,失去原形,最终被讹化演变为“易”字。由“易”字的注水、两器物之间的“裒多益寡”而表示“变化、变换、交易、变易”。同时,在日常生活中,一般是从大杯中向小杯中分注液体,才能达到具体使用液体的目的,如喝水,总是先从水壶中把水倒入杯中再喝再用,所以,“易”字的字形还具有转化而使用的意义。
《易经·系辞下》说:“乾坤其易之门邪?”,即乾坤二卦是出入《易经》的门户,是《易经》六十四卦的根本。乾卦象征天,坤卦象征地,天在上,地在下。周文王、孔子解释,天的功能作用在于行云布雨,是万物发生的根元,天是主宰,是主动,是创始;地的作用顺承天的意志,为万物的发生和生长提供条件,地是顺从,是被动,是滋养。天与地的这种位置关系与作用,正与“易”字的最初字形所表达的意义相似,都具有“居上位者倾注流水,展下位者承受流水;居上位者主动并创始一个过程,居下位者被动转化并完成过程”的意象。创制八卦和推演《易经》的伏羲、周文王都生活在中国西部地区,气候干旱,对雨水化生万物的现象体会深刻。现今甘肃中部地区,每年生长季节,一场透雨过后,原本童山秃岭的黄土山上很快焕发生机,草木繁茂起来,如同“苍天降雨水启动生机、大地滋生万物”一般。
《易经·系辞下传》说“天地之大德曰生”,《易经·系辞上传》说“生生之谓易”,《易经·归妹卦》还说“天地不交,而万物不生”。即天地最根本的功能就生成万物,使万物生成发育就是易的体现,天地不交合就没有万物的发生。天地交合最直观的形式便是降雨天气,即天倾注雨水于大地,之后才有草木繁茂,万物化生。一场新雨一层绿,“仰观天文,俯察地理”的伏羲和周文王对此一定深有体会。所有这些同样也体现在甲骨文“易”字之中,可以说,“易”字类比性在刻画了天地交合生育万物的核心意义。
所以,“易”字是对《易经》一书的高度概括,其中的关键还是一个“雨”字。《易经·系辞上传》说“生生之谓易,成象之谓乾,效法之谓坤,极数知来之谓占,通变之谓事,阴阳不测之谓神”。也就是说,天地之间虽然有雨水,但不会像“易”字那样随人们的心愿,让人们心想事成,所以要占断,要通变,要明白万事万物变化就在于阴阳的相互转化。中国北方地区的降雨正具有这点。
好词:自强不息、厚德载物、反身修德、见善则迁、物以类聚。
好句:
天行健,君子以自强不息。
释义:天(即自然)的运动刚强劲健,相应于此,君子处世,应像天一样,自我力求进步,刚毅坚卓,发愤图强,永不停息。
地势坤,君子以厚德载物。
释义:大地的气势厚实和顺,君子应增厚美德,容载万物。
云雷,屯。君子以经纶。
释义:万事开头难,如果是君子的话,需要克服种种困难,最终成就大事。
山下出泉,蒙。君子以果行育德。
释义:君子必须下定决心,果断行事,才能培养出良好的品德。
云上于天,需。君子以饮食宴乐。
释义:水汽聚集天上成为云层,密云満天,但还没有下雨。君子在等待时要保持平常的心,照常饮食宴乐。
天与水违行,讼。君子以作事谋始。
地中有水,师。君子以容民畜众。
米是八卦,五行皆属
周易乾卦解释
九二爻辞:见龙在田。利见大人。九二:是指乾卦第二爻的爻位而言。田:是地面的表属,蓄有浅水,可以种植生长植物的。大人:历来有多种解说,事实上,在古代所谓大人的意思,多半是用于对在上位的人而言。[今译]乾卦的第二爻(九二),象征出现在田地上的龙一样,可以见到高贵的大人物而有利了。[今释](一)
见龙在田
一句,见字,古代与
现
字通用,也可称为
现龙在田
的意思。九二,是代表本卦已经发动的阳能,用龙的
变化不测
的德性,作为表示它的象征,说它好像潜伏着的龙,到了这个时候,已经发动上升到地面上来,在蓄有浅水的地面上呈现出它的作用,大家都可以看得见了,它也可以见到大人了。所以这句爻辞,便称它为
见龙在田
。(二)
利见大人
一句,是从本卦九二爻的象征性,推之于人事现象的作用而言。如果用在占卜,得到这一爻,便有潜龙上升到地面,必有所为而发的现象。但是它的动向,还未确定,所以比它为
利见大人。还有,初九爻的情况,犹如太阳在夜里,潜藏未出,还未发动。九二爻的情形,犹如早晨的太阳,从地面上升,出现在大地上所有人们的眼前,给予人们无比的生机与希望。