补课成绩是否有用主要取决于孩子的学习习惯、学习方法、学习能力和兴趣爱好等多方面因素，不能一概而论。对于一些孩子来说，补课可能会帮助他们提升成绩，而对于另一些孩子来说，补课可能并没有太大的效果。

补课是一种外在的辅助学习方式，并不是万能的解决方案。如果孩子成绩下滑是由于学习态度、学习方法或者学习习惯等方面的问题，那么仅仅依靠补课并不能解决根本问题。需要家长和老师应该首先帮助孩子找到成绩下滑的原因，并针对这些问题进行有针对性的指导和帮助。

补课的质量也是影响孩子成绩提升的关键因素。如果孩子参加的补课质量不高，老师不够专业，教学方法不够科学，那么孩子的学习效果也会大打折扣。家长在选择补课机构时需要认真考察，选择有资质、有经验的老师和科学的教学方法。

孩子的学习态度和兴趣也是影响补课效果的重要因素。如果孩子对补课内容不感兴趣，或者认为补课是一种负担，那么他们的学习效果也会不佳。

家长和老师应该关注孩子的兴趣爱好和学习需求，鼓励他们积极参与到补课中来，同时也要注重培养他们的学习主动性和积极性。

孩子成绩下滑补课是否有用，需要根据具体情况来决定。如果孩子成绩下滑是由于学习方法、学习习惯等方面的问题，家长和老师应该帮助孩子找到问题所在并进行有针对性的指导；如果孩子需要额外的辅助学习，可以选择质量较高的补课机构进行辅导；同时，家长和老师也应该关注孩子的兴趣爱好和学习需求，鼓励他们积极参与到补课中来，培养他们的学习主动性和积极性。最终，孩子的成绩提升需要靠自己的努力和合适的学习方法来实现。