“瘦金体”是传统字体，宋徽宗赵佶所创的一种字体，极具个性，楷体和行书有着很大的差距，很多人对这个字体情有独钟。但“瘦金体”练习难度比较大，每个人写出来的感觉也不一样，高考中出现的“瘦金字体”，相对来说比较清晰工整。

高考阅卷中的“瘦金字体”，颇具韵味叫人眼前一亮，老师赞不绝口！

近年来，教育相关部门大力推动中小学开设书法课程，还颁布了一系列政策。

在国家政策的推动下，大家对书法越来越重视，许多学校开设书法课程，有的家长还给学生报书法班，让学生从小接触书法。

重视书法教育，并不是让要让每一位学生都成为书法大家，而是让学生们更了解中国传统文化，写出一手好字。

书法是我国优秀文化，自古以来蕴含着育德、启智、审美等功能，古代有许多书法大家，流传下来许多杰出的书法作品。

比如王羲之的《兰亭序》，字里行间洋溢着愉悦之情，让人看后心旷神怡。

书法可以寄托书写者的精神品格。书法教育作为语文科学的重要组成部分，相关知识也被纳入考试中，考试中的字迹也会对成绩造成影响。

因此，越来越多的学生开始重视练字，网上也涌现出不少“网红字体”，奶酪字体、鲸落字体等都很受学生欢迎。

看上去比较美观的字体，阅卷老师会感到心情愉悦，避免丢失卷面分。高考试卷中又出现“瘦金字体”，阅卷老师看后赞不绝口。

高考阅卷中的“瘦金字体”，老师不舍得扣分

“瘦金体”是传统字体，宋徽宗赵佶所创的一种字体，极具个性，楷体和行书有着很大的差距，很多人对这个字体情有独钟。

但“瘦金体”练习难度比较大，每个人写出来的感觉也不一样，高考中出现的“瘦金字体”，相对来说比较清晰工整。

笔画仍然比较锋利，给人自由洒脱的感觉，阅卷老师看后赞不绝口，对学生的书写水平表示肯定。

不过辨别起来需要认真看，对阅卷速度有一定影响，阅卷老师也不舍得扣除卷面分，对学生而言你，想要练好瘦金体难度非常大，需要日积月累，非常考验书写基本功。

如果盲目模仿，很可能起到东施效颦的效果，若是书写不清晰，还可能丢失卷面分。

所以，学生参加考试，最好使用楷体，其他书法字体慎用，若学生书法水平比较高，当然也可以展示自己的能力。

现在高考采用的电子阅卷，有时候在卷面上看起来还不错的字，扫描到电脑上后，会变得密密麻麻，影响卷面分。

练字可以培养学生哪些素质？

抛开考试不谈，在练字的过程中，可以培养学生的综合素质。首先可以培养学生持之以恒的毅力。书法的内涵非常丰富，学生想要把字写好看似很简单，实际上难度不小。

若想要写出神采，写出韵味，学生要花费很长时间练习。想要短时间内提高写字水平是几乎不可能的，因此在练字的过程中，需要坚持坚持不懈，进而培养学生持之以恒的毅力。

其次还可以培养学生专注力。想要做好任何事情，都需要专注力，学习也是一样，学生课堂上专注度高，吃透老师讲的知识点，学习效率将会大大提升。

学生在练字过程中，要集中全部精力，才能将字也的好看，长此以往，学生会养成不受外界干扰的专心致志的定力，将来无论是学习，还是做任何其他事情，都更容易取得成功。

还能提升学生的眼力和脑力。学生练字的时候，需要先观察字帖，然后分析字帖，在书写过程中找到规律，学生逐步做到眼、脑、手的统一，眼力和脑力都可以得到很好的锻炼。

实际上，练字对学生的影响是多方面的，可以给学生带来肉眼可见的好处。

对自己字迹不满意的学生，可以将练字提上日程，避免丢失卷面分的同时，还能提升自身综合能力和素养，对学习也可以起到很好的帮助。

学生也不要觉得练字压力大，并不是要求学生成为书法大家，具备多高的书法造诣，只要保证字迹清晰工整，能让人轻松辨认就可以，当然若是能让阅卷老师眼前一亮就更好了。